2016春湘美版美術(shù)一下第15課《會(huì)飛的翅膀》word教案

1、第15課會(huì)飛的翅膀課會(huì)飛的翅膀教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1了解鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀的形態(tài)特征。2掌握會(huì)飛的翅膀的制作方法、步驟。3體驗(yàn)制作和游戲的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)飛的翅膀的制作方法和步驟。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：翅膀形狀優(yōu)美，色彩大方艷麗。教學(xué)程序：教學(xué)程序：一、觀賞視頻，激趣引入今天，老師為小朋友帶來(lái)了一段錄像，里面有小朋友喜歡的朋友，看看它們是誰(shuí)呀？在做什么呢？播放視頻。小朋友，剛才在錄像里看到了哪些動(dòng)物？它們都是靠身體的哪個(gè)部分在空中自由

2、的飛翔？動(dòng)物有一雙舞動(dòng)的翅膀，能帶著它們?cè)谔炜罩凶杂砂肯?。小朋友想不想也向剛才看到的小?dòng)物們一樣擁有一雙可以飛動(dòng)的漂亮翅膀?。砍尸F(xiàn)課題并板書(shū)。二、認(rèn)識(shí)了解翅膀的形狀、特征，發(fā)現(xiàn)對(duì)稱(chēng)折剪翅膀的方法。1、老師請(qǐng)了剛才錄像中看到的幾位朋友來(lái)到了我們教室，他們是誰(shuí)呀？先出示天鵝、蝙蝠、蜻蜓、老鷹四種動(dòng)物的翅膀收攏的圖片，再出示這四種動(dòng)物翅膀形狀的手繪圖。這四對(duì)翅膀的形狀相同嗎？那么你們能猜出它們分別是誰(shuí)的翅膀嗎？利用課件將翅膀圖片與動(dòng)物圖片一一