2015年度培訓需求調(diào)查分析報告_第1頁
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文檔簡介

1、2015年度培訓需求調(diào)查分析報告第一章培訓需求調(diào)查概況1.1調(diào)查問卷及調(diào)查對象1.2調(diào)查問卷結(jié)構(gòu)與內(nèi)容1.3調(diào)查問卷的發(fā)放與回收第二章培訓認知、培訓需求調(diào)查及分析2.1培訓認知調(diào)查及分析2.2培訓需求調(diào)查及分析2.3培訓的意見及建議第三章2015年度培訓計劃3.12015年度培訓待改善事項3.22015年度培訓總計劃1.21.2調(diào)查問卷結(jié)構(gòu)與內(nèi)容調(diào)查問卷結(jié)構(gòu)與內(nèi)容調(diào)查問卷結(jié)構(gòu)分為三個部分，第一部分為培訓認知度培訓認知度，在于了解調(diào)查對象

2、的培訓意愿；第二部分為培訓組織和安排培訓組織和安排；第三部分為培訓需求信息，該部分為本次調(diào)查的重點。培訓需求信息，該部分為本次調(diào)查的重點。1.31.3調(diào)查問卷的發(fā)放與回收調(diào)查問卷的發(fā)放與回收針對在職員工，行政人事部共發(fā)放調(diào)查問卷X份，回收X份，回收率X%，基本能代表大部分同事的需求及建議。第二章第二章培訓認知、培訓需求調(diào)查及分析培訓認知、培訓需求調(diào)查及分析2.12.1培訓認知調(diào)查及分析問卷調(diào)查中針對培訓認知度調(diào)查共設(shè)置了8個調(diào)查現(xiàn)，具體

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