健康教育論文糖尿病的健康教育

1、健康教育論文：糖尿病的健康教育糖尿病的健康教育[關(guān)鍵詞]糖尿病；健康教育；評估糖尿病是慢性終身性疾病，長期血糖控制不良，可引起多種并發(fā)癥，導(dǎo)致殘疾或過早死亡，而全面有效的控制糖尿病，并非單純用藥可以達(dá)到。糖尿病的健康教育作為糖尿病的最主要組成部分之一，發(fā)揮著越來越重要的作用[1]。如何有效和正確地開展健康教育是目前我們研究和探討的關(guān)鍵。在國外有許多醫(yī)療機(jī)構(gòu)專門確立和發(fā)展糖尿病?？谱o(hù)士，其存在也受到患者、醫(yī)師、護(hù)士的一致肯定。我院也配備了

2、一名糖尿病?？谱o(hù)士，專職從事全面的糖尿病患者的臨床管理和全院護(hù)士的教學(xué)培訓(xùn)工作，并于2007年成立糖尿病專科護(hù)士培訓(xùn)班，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會報道如下：1健康教育的方法1.1有條件的醫(yī)院可培養(yǎng)糖尿病專科護(hù)士糖尿病?？谱o(hù)士是糖尿病健康教育計劃的制定者和實施者，是糖尿病教育、管理、和護(hù)理方面的科研設(shè)計者和承擔(dān)者[2]。糖尿病專科護(hù)士接待門診糖尿病患者和家屬的咨詢，進(jìn)行護(hù)理指導(dǎo)，檢測門診患者的血糖，一對一健康教育存檔患者的健康評估及資料管理，建立通訊聯(lián)

3、絡(luò)，利用電話、網(wǎng)絡(luò)的方式解答一些日常疑難問題，以及療效隨訪和活動通知。1.2建立糖尿病患者護(hù)理網(wǎng)絡(luò)小組首先確定病區(qū)糖尿病聯(lián)絡(luò)護(hù)士，再建立糖尿病?？谱o(hù)士會診制度。糖尿病?？谱o(hù)士根據(jù)病房會診需要進(jìn)行實地指導(dǎo)和患者護(hù)理，同時在患者出院時為其制定出院后的自我管理，并隨訪。1.3糖尿病?？谱o(hù)士負(fù)責(zé)對全院護(hù)理人員的培訓(xùn)包括糖尿病相關(guān)知識和護(hù)理新理念，不斷修訂糖尿病護(hù)理規(guī)范，加強(qiáng)糖尿病藥物、相關(guān)儀器、設(shè)備的管理，編印患者自我護(hù)理指南和胰島素注射操作，

4、血糖檢測的操作流程，有條件的可制作成光盤，利于患者反復(fù)觀摩、學(xué)習(xí)。1.4其他如無條件設(shè)糖尿病?？谱o(hù)士，可以通過大型講課、錄像、小范圍的宣傳教育的方法來開展健康教育。在教育患者的同時對其家屬也一起教育，以達(dá)到更好的效果。2健康教育的內(nèi)容2.1飲食的健康教育2.1.1飲食的原則合理控制總熱量，維持理想體重，平衡膳食、選擇多樣化營養(yǎng)合理的食物。放寬對主食的限制，限制脂肪攝入量，適量選擇優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，增加膳食纖維攝入，增加維生素、礦物質(zhì)攝入，堅持

5、少食多餐、定時定量，戒煙禁酒。2.1.2合理安排各種營養(yǎng)成分總熱量的分配：碳水化合物55%～60%，脂肪和油脂25%～30%，蛋白質(zhì)15%～20%，分15、25、25或13、13、13給予。2.1.3確定熱能供給量①確定標(biāo)準(zhǔn)體重，男=身高105（kg）；女=（身高100）0.9（kg），肥胖為大于標(biāo)準(zhǔn)體重的20%；消瘦為小于標(biāo)準(zhǔn)體重的20%。②確定每公斤體重的熱能（kcal公斤標(biāo)準(zhǔn)體重），見表1。③全天熱能（kcal）=標(biāo)準(zhǔn)體重每千克體

6、重的熱能。2.1.4食物交換份法等值食品可互相交換，營養(yǎng)價值基本相等，每份90kcal熱能，包括６大谷類：谷、蔬菜、水果、瘦肉、乳、油脂。具體為，1份谷類：面條30g、饅頭35飲食控制、監(jiān)測、執(zhí)行治療等。③患者心理狀態(tài)的好轉(zhuǎn)，接受糖尿病將伴隨一生的事實。④代謝控制的改善，包括血糖、血脂、體重。護(hù)士在糖尿病的健康教育時，需要告訴糖尿病患者哪些內(nèi)容，需要患者自己做好什么，最后如何評估。并根據(jù)評估結(jié)果再次予以教育，再次效果評估，如此循環(huán)，以達(dá)