八年級物理下冊《8-3摩擦力》學(xué)案（2）（無答案）蘇科版(

1、1江蘇省丹陽市第三中學(xué)八年級物理下冊江蘇省丹陽市第三中學(xué)八年級物理下冊《8.3《8.3摩擦力摩擦力》學(xué)案（學(xué)案（2）（無答案）（無答案）蘇科版科版班級班級姓名姓名備課組長備課組長【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1認識滑動摩擦力、靜摩擦力和滾動摩擦力；2知道改變摩擦力大小的方法；3知道生活中如何增大有益摩擦或減小有害摩擦力的方法?！镜湫屠}典型例題】例1.在研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗中，用彈簧測力計勻速拉動木塊，使木塊沿水平方向長木板滑

2、動，從而可以測出木塊和長木板之間的摩擦力；在木塊上加放砝碼，并改變木塊上砝碼的數(shù)量，從而改變木塊和長木板之間的壓力；把棉布、毛巾等鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度。實驗的過程記錄在如下表格中：則：（1）在操作中，用彈簧測力計測拉動木塊所受的摩擦力，除了要勻速拉動外，還應(yīng)注意實驗桌要，彈簧測力計拉木塊的方向要。（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)記錄表格中的數(shù)據(jù)，比較表1中實驗1、2、3可以得出的結(jié)論：；比較表2中實驗1、2、3可以得出的結(jié)論是：。例

3、2如圖所示，同一水平桌面上，放有長方體木塊和鐵塊個一個?，F(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙，請你只利用一個量程滿足實驗要求的彈簧測力計，設(shè)計一個實驗來驗證你的猜想。寫出實驗的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。實驗步驟：根據(jù)現(xiàn)象：得到結(jié)論：例3有些同學(xué)猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān)。請你從以下器材中，選出部分器材，設(shè)計一個實驗，對此猜想進行檢驗。現(xiàn)有器材如下：a.斜面，b.帶鉤的正方體木塊，c.帶鉤的長方體木塊，d.表面平整的長木板，e.幾條毛巾

4、，f.直尺，g.彈簧測力計，h.硬紙板。3C.摩擦力大小與接觸面積大小有關(guān)，與接觸面粗糙程度無關(guān)D.滑動摩擦力的大小跟物體間接觸面粗糙程度有關(guān)3.用6N的水平拉力使木塊在桌面上做勻速直線運動，當(dāng)物體受到的水平拉力增大為12N時，此時水平地面對木塊的摩擦力的大小將（填“變大”、“變小”或“不變”）。4.鋸木頭的鋸子的鋸齒都是東倒西歪不在一個平面上，這是因為（）A.這樣使鋸齒更鋒利B.這樣使鋸更耐受撞擊C.鋸用得太久，齒被撞歪了D.可以使鋸

5、口加寬，減小材料對鋸的摩擦力【課后鞏固課后鞏固】1下列各種摩擦現(xiàn)象中，屬于有利摩擦的是（多選）A機器上轉(zhuǎn)動部分的軸與軸承之間的摩擦B人走路時，鞋底與地面間的摩擦C狗拉雪橇前進時，雪橇與雪地間的摩擦D機器的皮帶傳動部分的皮帶與皮帶輪間的摩擦2下列措施中，屬于增大摩擦的是（）A將機器的轉(zhuǎn)動部分安裝滾動軸承B給地板打蠟，使地板光滑C自行車的腳蹬子上刻有凹凸不平的花紋D給軸承上加潤滑油3下列措施中，屬于減小有害摩擦的是A搬動笨重機器時，常在它的

6、下面墊圓木B用臺鉗夾緊工件C對皮帶傳動裝置的皮帶涂上由松香等物質(zhì)做的皮帶油D自行車剎車用的閘皮用橡膠制成4在圖941中，某同學(xué)用彈簧測力計拉木塊在水平桌面上勻速前進圖中彈簧測力計的量程是________，分度值是________彈簧測力計的示數(shù)是________.木塊受到的摩擦力的大小是________圖9415用彈簧測力計拉著一個木塊在水平桌面上向右做勻速直線運動時，彈簧測力計的示數(shù)是2N，則物體受到的滑動摩擦力的大小是_______