水平一立定跳遠教案_第1頁
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文檔簡介

1、水平一(一年級)立定跳遠水平一(一年級)立定跳遠課的設(shè)計課的設(shè)計一、指導(dǎo)思想以體育新課程標(biāo)準為指針,以學(xué)生發(fā)展為目的,以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為突破口,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計不同的游戲,從學(xué)生的興趣著手,避免學(xué)習(xí)過程的枯燥,讓學(xué)生熱愛活動的樂趣,同時讓學(xué)生在活動中健身,在活動中合作,在活動中創(chuàng)新,在活動中享受,在活動中成長。二、教材分析立定跳遠是低年級體育教學(xué)的重點內(nèi)容,我在立定跳遠單元中安排三個課時,本次課為第一課時,本次課教學(xué)重點是兩腳同時起跳,

2、并同時平穩(wěn)落地,所以教學(xué)應(yīng)著重解決兩個問題:1、培養(yǎng)學(xué)生正確的跳躍姿勢,為兒童以后的發(fā)展與提高打下基礎(chǔ)。2、學(xué)會輕巧落地的方法,增加安全參與體育鍛煉意識,提高自我保護的意識和能力。三、學(xué)情分析學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,要讓學(xué)生能積極主動的學(xué)習(xí),選擇方法是很重要的。水平一的孩子自我控制和約束能力較差,如果一味跑和跳,會使學(xué)生感到厭煩,不愿意學(xué)。所以為了能使本課更符合學(xué)生的心理,將主要教學(xué)內(nèi)容用游戲的方式來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。四、教學(xué)目標(biāo):根據(jù)教

3、材特點和學(xué)生學(xué)習(xí)能力及身心特點制定以下三個教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo):通過學(xué)習(xí)立定跳遠,使90%以上的學(xué)生初步掌握立定跳遠的動作方法。體能目標(biāo):在教學(xué)過程中促進學(xué)生主動參與,發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力,提高跳躍能力。情感目標(biāo):提高學(xué)生認真觀察,培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作的能力。五、教學(xué)重難點:重點:雙腳起跳,雙腳落地并屈膝緩沖。難點:上下肢協(xié)調(diào)配合。六、教法學(xué)法教法:講解示范法、引導(dǎo)法、探究法、指導(dǎo)法、比賽法、評價法等。學(xué)法:小組合作學(xué)習(xí)、觀察、模仿、

4、相互學(xué)習(xí)來完成學(xué)練的目標(biāo)。七、教學(xué)程序:(一)、開始熱身部分常規(guī)導(dǎo)入后,開始熱身,慢跑中模仿小兔子和小青蛙跳的動作后,在音樂的伴奏下跟隨老師做健身操,使四肢得到充分的熱身。(二)、學(xué)習(xí)提高部分通過“兔子引狼”的游戲讓學(xué)生體會雙腳同時起跳,同時落地并讓學(xué)生知道雙腳屈膝平穩(wěn)落地。在此時通過游戲“高人,矮人,超人”讓學(xué)生在游戲中學(xué)會了立定跳遠的動作要領(lǐng)。在此時引出本節(jié)課立定跳遠的動作要領(lǐng),并做完整示范。在“蹬,擺”輔助練習(xí)中,讓學(xué)生體會充分展

5、體,四肢協(xié)調(diào)用力。經(jīng)過以上的練習(xí),讓學(xué)生挑戰(zhàn)跳過不同高度的海綿墊,激發(fā)學(xué)生的練習(xí)積極性。小學(xué)體育與健康課教案小學(xué)體育與健康課教案執(zhí)教教師:班級:一年(5)班人數(shù):40人課次:第一課時教學(xué)內(nèi)容立定跳遠與游戲重點:雙腳同時起跳,雙腳同時落地。難點:上下肢協(xié)調(diào)配合。教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo):通過學(xué)習(xí)立定跳遠,使90%以上的學(xué)生初步掌握立定跳遠的動作方法。體能目標(biāo):在教學(xué)過程中促進學(xué)生主動參與,發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力,提高跳躍能力。情感目標(biāo):提高

6、學(xué)生認真觀察,培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作的能力。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織形式時間次數(shù)負荷開始熱身部分一、課堂常規(guī)1、集合整隊,檢查人數(shù)。2、師生問好。3、宣布課的內(nèi)容及要求。4、安排見習(xí)生。二、慢跑并模仿小動物。三、少兒健身操1、集合隊伍,檢查人數(shù)。2、師生問好。3、宣布本課上課內(nèi)容。4、強調(diào)安全及注意事項1、帶領(lǐng)學(xué)生圍成圈慢跑并模仿小動物。1、帶領(lǐng)學(xué)生隨音樂節(jié)奏做健身操。2、做操的同時用口令指導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)。1、四列橫隊集合2、認真

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