新版pep五級英語上冊第五單元教案教

1、UnitUnit5ThereThereisisabigbigbedbed教學教學目標目標知識目標1.能夠掌握本單元出現(xiàn)的betweenabovebeside等單詞和詞組，并熟練朗讀與運用它們。2.能夠掌握：Thereisare…等表達某地有某物的句型，并準確熟練地運用于實際交流中。3.學會唱一首英文歌曲“Aphotoofme”；了解一句諺語：“Eastwesthomeisthebest.”。能力目標1.能夠運用本單元的重點單詞和句型介紹

2、自己家里房間物品的擺放。2.能夠運用所學句型編對話。3.能夠正確書寫本單元四會句子和四會單詞。情感目標1.養(yǎng)成熱情，禮貌待人的品質(zhì)。2.形成良好的學習習慣。3.歷練熱愛生活，善于觀察的品格。教學重點：能夠掌握四會單詞和四會句子。教學難點：在實際生活中能靈活運用重點詞匯和句型。教具：課件，錄音，圖片教學方法：圖示法，情境教學法，操練法課時分配：第一課時：A部分Let’stryLet’stalk第二課時：A部分Let’slearnLet’s

3、play第三課時：A部分Let’sspell第四課時：B部分Let’stryLet’stalk第五課時：B部分Let’slearnFindsay第六課時：B部分ReadwriteLet’scheckLet’swrapitupC部分Stytime2教師組織全班學生齊聲主情景圖的對話，讓學生邊讀邊大致了解本單元所學主題。二.新課呈現(xiàn)PresentationLet’stalk教師問學生：“有沒有請過朋友到自己家做客？”當學生說“有請過”時，教

4、師請這位學生來說說自己是如何招待朋友的，引導他說到向朋友介紹自己的房間。一般會用到句子“這是臥室?！薄斑@有許多照片?！薄斑@是我爸爸畫的畫?！薄藭r教師立即問學生：“‘這有……’用英文怎么說呢？”然后要學生認真聽下面的錄音，看看這個句子怎么說，再看看ZhangPeng是怎樣向朋友Sarah和Mike介紹自己家的。從而進入Let’stalk部分的正式學習。教師播放錄音，學生帶著教師說的問題邊聽錄音邊找出答案，理解課文內(nèi)容。第一遍播放結(jié)束后

5、，教師詢問學生是否找到答案，請幾位學生說教案，教師核對答案后，再次播放錄音，請學生將生詞標記出來。教師在錄音結(jié)束后請學生大聲說出生詞位置。教師將其中文意思和音標寫出，帶領(lǐng)學生反復朗讀。教師再次播放錄音，學生逐句跟讀課文，重點學習句子Thereisabigbed.教師請學生以開火車形式翻譯課文，對正確處予以肯定，錯誤處進行糾正。學生自由朗讀課文兩分鐘，隨后教師請兩位學生和他進行對話練習，作為示范，如：T:What’sinyourbedro