小蝌蚪找媽媽教案_第1頁(yè)
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1、第1課《小蝌蚪找媽媽》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):知道小蝌蚪變成青蛙的過(guò)程;正確分辯:迎上去追上去游過(guò)去;2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情的朗讀課文的能力;培養(yǎng)學(xué)生大膽表演、質(zhì)疑、想像、表達(dá)的能力;3、情感目標(biāo):了解青蛙是益蟲,懂得保護(hù)青蛙。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)是了解小蝌蚪變成青蛙的過(guò)程;難點(diǎn)是分角色朗讀和表演。教具準(zhǔn)備:頭飾、課中操音樂(lè)多媒體課件教學(xué)過(guò)程:一、謎語(yǔ)導(dǎo)入,激發(fā)興趣:親愛的同學(xué)們,上課之前,老師先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ):灰黑色

2、迎上去阿姨頭頂披著鼓著3、小蝌蚪是怎樣變成青蛙的?板書:長(zhǎng)出后退長(zhǎng)出前腿尾巴變短四、研讀課文,理解內(nèi)容:1、那蝌蚪是什么樣?學(xué)習(xí)第一段帯動(dòng)作表演讀,突出小蝌蚪的特點(diǎn),增加趣味性,加深對(duì)蝌蚪外形的認(rèn)識(shí)。2、青蛙什么樣?學(xué)習(xí)第四段:采用換角色自述的方式,讓孩子們進(jìn)一步加深對(duì)青蛙外形的認(rèn)識(shí)。如——例:我是一只大青蛙,我頭上鼓著一對(duì)大眼睛,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,四條腿,寬嘴巴。(闡述自己的特征)3、跳課中操《小青蛙找家》4、指導(dǎo)寫“披

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