低年級課外閱讀教案匯總

1、一年級課外閱讀教學計劃一年級課外閱讀教學計劃指導老師：指導老師：第一課時第一課時閱讀寫動物的小童話閱讀寫動物的小童話第二課時第二課時小豬變形記小豬變形記第三課時第三課時童話童話《雞媽媽的新房子雞媽媽的新房子》第四課時第四課時童話故事教學童話故事教學第五課時第五課時《小王子小王子》閱讀課閱讀課第六課時第六課時《猜猜我有多愛你猜猜我有多愛你》繪本閱讀繪本閱讀第七課時《安徒生童話安徒生童話》第八課時第八課時我和我和《365夜故事夜故事》第九課

2、時第九課時聞雞起舞第十課時第十課時閱讀春天的文章閱讀春天的文章2、介紹優(yōu)秀兒童文學作品：《安徒安童話》、《笨笨豬》楊紅櫻著童話童話《雞媽媽的新房子雞媽媽的新房子》閱讀目標：1.激發(fā)學生閱讀童話的興趣交流閱讀感受培養(yǎng)學生課外閱讀的習慣。2.通過指導童話《雞媽媽的新房子》，獲得課外閱讀的學習方法。3.讓學生了解閱讀途徑，感受語言文字的美，積累語言，從而達到教學延伸的目的。閱讀重點：指導課外閱讀的方法。教學過程：一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣。播放《

3、老鷹抓小雞》歌曲。會唱的同學拍手跟著唱。老師問：這首歌寫了什么動物？（老鷹抓小雞）對你們真棒，這節(jié)課讓我們走進童話，閱讀描寫雞媽媽的文章。二、學習童話《雞媽媽的新房子》1.談話導入：這節(jié)課，老師帶大家走進童話城堡：出示課題：走進童話故事。板書課題。學生齊讀課題。2.介紹前言、目錄。出示故事書，打開前言。老師講解：從前言可以知道書的大致內容。你們接著看目錄，目錄下面是故事的題目。目錄里的故事在幾頁，我們一看就會知道。3.推薦童話作品：《雞

4、媽媽的新房子》這節(jié)課老師就帶同學們走進童話故事《雞媽媽的新房子》板書課題。學生齊讀故事的題目。4.投影出示閱讀要求：A、讀童話故事，把好詞好句找出來，摘抄在讀書筆記里。B、我知道這個故事講什么？C、我喜歡的人物是誰？D、我想說的是____________。E、我要推薦的課外書是————。師讀閱讀要求并講解。三、自主閱讀童話故事《雞媽媽的新房子》。引出話題：師：你們的朗讀太精彩了，你們知道這個童話故事講了什么事？指名學生回答，師板書：1.