2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、1《秋天的懷念秋天的懷念》教學設計教學設計實驗學校實驗學校韓秀芹韓秀芹教材解讀:教材解讀:課文講述了一位重病纏身的母親,體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子,鼓勵兒子要好好活下去的故事,歌頌了偉大而無私的母愛。作者借助對幾件平常小事的細致描寫,表達了母子之間的似海深情。寫作背景寫作背景:在他二十一歲的時候,突然得了一次重病,導致高位截癱,也就是在那一年,他的母親也去世了。后來,在他的許多文章里都寫到了他的母親,縱觀他的成長之路,其實就是母親用生

2、命代價鋪就的?!肚锾斓膽涯睢繁闶菓涯钅赣H的的文章。在此文中,作者借助對幾件平常的小事的細致描寫,來表達母子之間的似海深情,歌頌了偉大而無私的母愛。學情分析學情分析對六年級學生而言,還不可能深入理解作者在本文中所流露的痛苦、失望、反省、內疚、自責這樣負面的情感,因此在教學中引導學生抓住教材中人物的語言、動作、神情,體味人物的內心情感,并以此點燃學生情感,引發(fā)真情,培養(yǎng)學生獨立閱讀能力。教學目標:教學目標:1、有感情地朗讀課文。2、通過母親

3、的表情、動作、語言,體會人物的心情,感受偉大而無私的母愛。教學重難點:教學重難點:在品讀重點語句中,結合自己的感受做批注。教學過程:教學過程:一、導入:聽一聽,讀一讀,思一思。1、歌曲《母親》。這就是母親。師:“兒行千里母擔憂”,母親永遠牽掛著兒女的安危,永遠包容著兒女的過失,永遠理解兒女的一切。因為有了母親,我們才幸福。師:可21歲的史鐵生在雙腿癱瘓的這一年,母親突然去世,這對他真是致命的打擊,每次想到母親,史鐵生這樣安慰自己(請大家

4、默讀這段話):我坐在小我坐在小公園安靜的樹林里,閉上眼睛,想,上帝為什么早早地召母親回去呢?很久很久,公園安靜的樹林里,閉上眼睛,想,上帝為什么早早地召母親回去呢?很久很久,迷迷糊糊的我聽見了回答:迷迷糊糊的我聽見了回答:“她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去。她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去?!蔽宜坪醯昧艘稽c安慰,睜開眼睛,看見風正從樹林里穿過。我似乎得了一點安慰,睜開眼睛,看見風正從樹林里穿過?!逗蠚g樹》)你讀懂了什

5、么?你抓住了哪些關鍵詞?(預設:苦)3一切恢復沉寂,她又悄悄地進來,眼圈紅紅地,看著我。(圈出其中的疊詞)文中還有一處“悄悄地”:……她比我還敏感。她又悄悄地出去了。(品味“悄悄地”,體會母親的這份“忍”:小心、耐心、關心、心疼。)“悄悄地、躲、偷偷地”看出了母愛是寬容、母愛是理解母愛是寬容、母愛是理解。。請帶著母親的小心、理解再讀這三句話。母親自己活著苦,兒子的病讓她苦上加苦,她對兒子卻是用心良苦。她忍著兒子的壞脾氣、忍著自己的病痛,

6、還勸兒子“咱娘倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”再讀課文。母親想讓兒子怎么“好好兒活”?2、常說的話。母親為了讓我“好好兒活”,她總是想方設法讓兒子去看菊花。當我亂發(fā)完脾氣時,母親悄悄地進來,說:“聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走?!碑斘矣知氉宰谖堇?,看著窗外的樹葉刷刷拉拉地飄落。母親進來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!狈纸巧首x課文13自然段。為什么她總是想方設法讓兒子去看菊花?當我又獨自坐在屋里,看著窗外

7、的樹葉刷刷拉拉地飄落。母親進來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!笔疯F生看到落葉,會想到什么?幻燈片出示:那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉刷刷拉拉地飄落。我想。聚焦“擋”住兒子想死的念頭。透過這一擋,你知道母愛是什么嗎?預設:母愛是呵護母愛是呵護,母愛是給兒子生的希望。3、多說的話。兒子同意去看菊花后她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ?/p>

8、海嗎?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。(聚焦“敏感”,透過一個“敏感”,你看出了什么?母親平時說話都小心翼翼。)4、最后的話?!拔夷莻€生病的兒子,還有那個還未成年的女兒……”讀文45自然段。史鐵生知道母親接下去要說什么嗎?透過母親還沒講完的話,想想母愛又是什么呢?預設:母愛是牽掛母愛是牽掛、割舍不下、割舍不下。讀文最后一段(母親帶我看花,是對生

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