幼兒園教育教學(xué)論文素質(zhì)教育

1、幼兒園教育教學(xué)論文：幼兒園教育教學(xué)論文：淺談素質(zhì)教育在幼兒教育中的重要性淺談素質(zhì)教育在幼兒教育中的重要性摘要摘要:在幼兒教育中教師要培養(yǎng)幼兒的觀察力要鼓勵幼兒的好奇心注重培養(yǎng)幼兒的想象力、自主能力和幼兒的自我評價能力樹立幼兒的自信心拓展幼兒的活動空間。在教育教學(xué)中教師應(yīng)參加各種學(xué)習(xí)班努力提高自身的素質(zhì)。同時在進行幼兒教育時，我們應(yīng)該有大教育觀。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：素質(zhì)教育全面發(fā)展教師幼兒面對新的時代和新的變化如何提高學(xué)校德育工作的實效性培養(yǎng)

2、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的“四有”新人是我們每一個教育工作者義不容辭的職責(zé)。我認(rèn)為要提高幼兒教育主要應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面做起：一、教師素質(zhì)培養(yǎng)方面（一）、—重視兒童非智力因素的開發(fā)及培養(yǎng)。幼兒教育是人的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的啟蒙教育，為整個人生奠定基礎(chǔ)。對于如何在幼兒園中有效實施創(chuàng)新教育培養(yǎng)幼兒敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的能力我認(rèn)為主要應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面做起:⒈注重培養(yǎng)幼兒的觀察力⒉注重保護幼兒的好奇心3.注重發(fā)展幼兒的想象力⒋注意發(fā)展幼兒的自

3、主能力3、家庭、幼兒園、社區(qū)和社會構(gòu)成的大環(huán)境是一種大體系，對幼兒進行教育必須依賴于這種大體系，而且在這種大體系中，幼兒園和其它兩者之間發(fā)生著交換和融合，幼兒園不能單獨成為一個獨立的環(huán)境；二、幼兒素質(zhì)培養(yǎng)我們經(jīng)常說:百年大計教育為本教育打基教師為本。根據(jù)當(dāng)前幼兒教育改革的實際對幼兒教育的要求也發(fā)生了新的變化我們必須順應(yīng)潮流迎接挑戰(zhàn)把握現(xiàn)實下功夫抓好幼兒的素質(zhì)教育使幼兒在德、智、體、美幾方面全面發(fā)展。在具體工作中應(yīng)按照《幼兒園工作規(guī)程》的

4、規(guī)定實行保育和教育相結(jié)合的原則對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育促進其身心和諧發(fā)展從而提高幼兒的素質(zhì)為他們一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。1、讓幼兒約束自己的不良行為，提高其自覺性由于幼兒園的孩子都是父母的掌上明珠，在家處處以自己為中心；在與同伴交往中，他們常常從自己的需要出發(fā)，事事都想占上風(fēng)。如兩個男孩上體育課，同時去搶一個皮球。他們都會說自己最先拿到皮球，因此互不相讓，都抱著皮球不放并用腳踢對方。為了解決爭端，我們應(yīng)該說：“請把皮球給