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文檔簡介
1、1~1414歲孩子的成長規(guī)律歲孩子的成長規(guī)律1歲半到2歲半反復穿梭于“和順期”與“執(zhí)拗期”大約在1歲半到2歲半,孩子會反復地穿梭于“和順期”與“執(zhí)拗期”之間。因為孩子這時候成長迅速,這些周期也相對短一些。尤其是2歲左右的孩子,常?!安弧弊之旑^,打滾耍賴。喜歡一意孤行,占有欲強,表現(xiàn)出自私霸道。其實,孩子的這些行為都只是因為,孩子開始有了自我的意識、意愿、意圖。但他們不懂得表達,甚至他們自己也不甚明白他們自己的意圖。對待這么小的小寶寶,管
2、教技巧主要以疏導、繞道為主。安全第一,不要告訴孩子不許玩不許碰。你自己把該鎖起來的鎖起來,該扣好蓋子的扣好蓋子。你應該摸索孩子的生活規(guī)律,在孩子陷入可能導致壞情緒的陷阱之前,采取恰當措施,比如讓孩子吃飽、睡覺、帶到其他地方玩等。不要輕易讓孩子討價還價,尤其重大事情上不可以讓步。把孩子的很多“壞行為”,理解成孩子探索、學習的求知行為。比如,你教孩子搭積木,他卻偏要推倒你的成品,而不肯跟你學。這時,你應該把他的行為理解為,他現(xiàn)在對積木倒塌時
3、的現(xiàn)象更感興趣,他在琢磨推與倒之間的關系。3歲孩子友善,平靜,充滿安全感,易于接受,也樂于分享在3歲的時候,雖然孩子一向強硬的拒絕態(tài)度減少了,取而代之的是分享或者依賴,但他也體會到自己的成長和能力的增強。他在肢體動作的控制上,已經(jīng)相當成熟和舒暢。他步伐穩(wěn)定,急轉彎也不費勁。語言能力也發(fā)展得更好。但好景不長,從3歲半開始到4歲,反抗成了這個時期的最大特征。對于別人已經(jīng)嘗試過的,或既成的事實,就覺得安心舒坦些。他最有趣的時間是現(xiàn)在,最喜歡的
4、地方是這里。5歲的小孩所以能夠不惹麻煩,最重要的關鍵是,他已具有一種神奇的能力,可以判斷自己什么做得到,什么做不到。也就是說,他學會自我控制了,他會衡量自己的能力,把做得到的和做不到的事分得很清楚,判斷得很準確,而且他就只嘗試那些他認為一定辦得到的。經(jīng)過一次次的成功,他建立了自信。5歲的小孩不會胡思亂想地擔心事情,6歲的小孩則常擔心放學后找不到媽媽。5歲的小孩會認為,媽媽一定在家的,不只現(xiàn)在在家,以后永遠也會在家,他們理所當然地認為他自
5、己和父母都是永生不滅的。到了5歲半,會有一個重大改變。5歲半的特質是遲疑不決,懶散閑蕩。6歲孩子進入了暴風驟雨的人生第二叛逆期,個性極端兩極化他有本事在轉瞬間討厭剛才還滿心喜歡的事情。他世界的中心不再是媽媽,而是他自己,他希望事事處處按自己的意愿。6歲孩子同時在很乖和很叛逆兩個極端游走,把筆畫或數(shù)字反寫是很常見的6歲現(xiàn)象。他什么事都爭強好勝,難以忍受任何失敗。而且他現(xiàn)在處于很容易受到傷害的敏感期。噩夢也會給6歲孩子帶來很大的困擾。最大的
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