2018年國培小學(xué)數(shù)學(xué)個人研修計(jì)劃

1、20182018年國培小學(xué)數(shù)學(xué)個人研修計(jì)劃年國培小學(xué)數(shù)學(xué)個人研修計(jì)劃導(dǎo)語：20xx年啟動的“國培計(jì)劃”包括“中小學(xué)教師示范性培訓(xùn)項(xiàng)目”和“中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”兩項(xiàng)內(nèi)容，中央財(cái)政投入億元支持“國培計(jì)劃”的實(shí)施。通過創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，采取骨干教師脫產(chǎn)研修、集中培訓(xùn)和大規(guī)模教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合方式，對中西部農(nóng)村義務(wù)教育骨干教師有針對性的專業(yè)培訓(xùn)。2018年國培小學(xué)數(shù)學(xué)個人研修計(jì)劃一很榮幸能成為“國培計(jì)劃”XX中小學(xué)(幼兒園)鄉(xiāng)村教師工作坊坊

2、員遠(yuǎn)程培訓(xùn)小學(xué)數(shù)學(xué)班中的一員，參加本次教師工作坊研修將進(jìn)行不少于50學(xué)時(shí)的混合式培訓(xùn)，內(nèi)容包括兩個方面：內(nèi)容包括研修目標(biāo)、研修主題、實(shí)施步驟，預(yù)期研修成果等。為認(rèn)真完成本階段的研修任務(wù)，特制定以下研修計(jì)劃：遵照教研工作計(jì)劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。1、通過培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先

3、進(jìn)的研究方法，形成良好的研究意識2、轉(zhuǎn)變教育觀念，提高認(rèn)識。3、積極實(shí)踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性高總之，通過這次“國培”研修學(xué)習(xí)，我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法上會有許許多多的收獲，會為我以后的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以期達(dá)到從“經(jīng)驗(yàn)型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變的目標(biāo)。2018年國培小學(xué)數(shù)學(xué)個人研修計(jì)劃二1、提高自身的師德修養(yǎng)、敬業(yè)精神。2、提高自己對信息技術(shù)教育的理解，更新自己的教育理念。3、努力學(xué)習(xí)信

4、息技術(shù)的有效應(yīng)用，提高信息技術(shù)水平。4、提升自己的信息技術(shù)教育能力，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)行為，利用信息技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果?，F(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用1、根據(jù)實(shí)際情況，針對性地制定個人研修計(jì)劃。2、每天利用23小時(shí)登陸網(wǎng)絡(luò)研修平臺，認(rèn)真完成培訓(xùn)期間各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)完成并提交作業(yè)。3、利用平臺積極向各位老師和同仁學(xué)習(xí)。4、做好筆記，撰寫學(xué)習(xí)日志。在反思中完善自己，提升自己。5、積極參與研討，積極發(fā)言，加強(qiáng)與各位