聽課評課活動實施方案

1、小學聽課評課活動實施方案小學聽課評課活動實施方案一、指導思想聽課活動可以強化教學管理，規(guī)范教師的上課行為，避免教師上課的盲目性，全面提高教師備課、授課質量，了解教師的課堂教學情況，切實打造真實、樸實、扎實、高效的常態(tài)課堂，幫助教師來提高教育教學水平。教學質量的提高，學生各種能力的獲得，主要是來自教師常態(tài)課的教學。聽課的目的就是以聽課為手段，了解一線真實的教情學情，感受體驗課堂的全部信息，從而更有針對性地搞好學校的教學改革，不斷提高課堂教

2、學的效益，不斷提高教師隊伍的業(yè)務水平，不斷提高學校的教學質量。二、聽課督導小組組長：組員：三、聽課任務量1、督導小組成員每學期每人聽課節(jié)數(shù)不少于5節(jié)。2、青年任課教師每學期每人聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié)，45歲以上任課教師每學期每人聽課節(jié)數(shù)不少于5節(jié)。四、聽課人員安排1、推門聽課人員：督導小組全體成員2、公開課聽課人員：全體教師(含督導小組成員)五、、聽課形式Ⅰ推門聽課④教務處在課后(原則上當天)組織聽課教師對本堂公開課進行評議。并寫好評課記錄