一辯稿和四辯稿總結

1、一辯稿：謝謝主席大家好。我方認為大學生創(chuàng)業(yè)更應立足于自身優(yōu)勢。由于產業(yè)結構調整與國家政策扶持市場空白領域逐步縮小同質化趨勢出現(xiàn)。創(chuàng)新制造不斷增多差異化優(yōu)勢顯現(xiàn)。這就要求大學生創(chuàng)業(yè)者必須學會在愈發(fā)激烈的市場競爭中生存。而市場競爭的關鍵是核心競爭力。核心競爭力是指一個參與競爭的個體能夠長期獲得競爭優(yōu)勢的能力。只有擁有難以復制的核心競爭力才能夠在競爭中立于不敗之地。因此今天衡量更的標準是誰能幫助大學生創(chuàng)業(yè)者更好地塑造核心競爭力。大學生的自身優(yōu)

2、勢一方面包括大學生創(chuàng)業(yè)者個人的品質、經驗、能力等個人優(yōu)勢另一方面包括大學生群體的知識、技術等群體優(yōu)勢。而市場需求是指市場供需現(xiàn)狀。我方將進行兩點論證。第一、更立足于自身優(yōu)勢更能形成獨特的核心競爭力。每個大學生創(chuàng)業(yè)者都擁有獨特的經驗、能力、品質等個人優(yōu)勢。而相對于社會人士大學生又擁有特有的知識、技術等群體優(yōu)勢。更立足于自身優(yōu)勢能夠塑造獨特、持久的核心競爭力。不論在競爭白熱化領域還是空白領域擁有難以被模仿、復制的特色才是競爭的法寶。Summ

3、ly、facemood等IT產品的成功有機蔬果、沙蠶養(yǎng)殖等高科技農產品的成功情趣用品商店powerful創(chuàng)新營銷模式的成功都是大學生更立足于自身優(yōu)勢塑造核心競爭力后的高質量創(chuàng)業(yè)典范。第二、由于大學生的局限性與市場競爭現(xiàn)實更立足市場需求難以塑造核心競爭力。首先市場需求本身處在不斷變化當中大學生創(chuàng)業(yè)者由于資金少、基礎薄其抗市場風險能力較差。而大學生相對市場其他競爭者來說準確預估市場的能力不強。即便專業(yè)市調也會造成團購網站泡沫這樣的行業(yè)悲劇更

4、何況鮮有經驗的大學生。因此總希望靠更了解市場需求取勝對大學生創(chuàng)業(yè)者來說并不現(xiàn)實。其次市場需求作為公開的市場信息之一和其他創(chuàng)業(yè)實務一樣是每個創(chuàng)業(yè)者必須重視的因素。但更立足于市場需求后依附市場需求的短暫空白建立起來的競爭力就極易被他人復制最終被同質化競爭所消解。中國第一家微博飯否第一家輕博客點點網第一批團購網站古鱉網這些搶占商機的先行者不是已被淘汰就是嚴重虧損可見搶占市場與形成可以抗擊同質化浪潮的核心競爭力之間還有很長的路要走。因此有需求不

5、等于遍地黃金把握需求也不等于一勞永逸。大學生創(chuàng)業(yè)者應該堅持更立足于自身優(yōu)勢的思路塑造核心競爭力才能避免創(chuàng)業(yè)的理想與熱情付諸東流。謝謝主席大家好。我方認為大學生創(chuàng)業(yè)更應立足于自身優(yōu)勢。由于產業(yè)結構調整與國家政策扶持市場空白領域逐步縮小同質化趨勢出現(xiàn)。創(chuàng)新制造不斷增多差異化優(yōu)勢顯現(xiàn)。這就要求大學生創(chuàng)業(yè)者必須學會在愈發(fā)激烈的市場競爭中生存。而市場競爭的關鍵是核心競爭力。核心競爭力是指一個參與競爭的個體能夠長期獲得競爭優(yōu)勢的能力。只有擁有難以復

6、制的核心競爭力才能夠在競爭中立于不敗之地。因此今天衡量更的標準是誰能幫助大學生創(chuàng)業(yè)者更好地塑造核心競爭力。大學生的自身優(yōu)勢一方面包括大學生創(chuàng)業(yè)者個人的品質、經驗、能力等個人優(yōu)勢另一方面包括大學生群體的知識、技術等群體優(yōu)勢。而市場需求是指市場供需現(xiàn)狀。我方將進行兩點論證。第一、更立足于自身優(yōu)勢更能形成獨特的核心競爭力。每個大學生創(chuàng)業(yè)者都擁有獨特的經驗、能力、品質等個人優(yōu)勢。而相對于社會人士大學生又擁有特有的知識、技術等群體優(yōu)勢。更立足于自

7、身優(yōu)勢能夠塑造獨特、持久的核心競爭力。不論在競爭白熱化領域還是空白領域擁有難以被模仿、復制的特色才是競爭的法寶。Summly、facemood等IT產品的成功有機蔬果、沙蠶養(yǎng)殖等高科技農產品的成功情趣用品商店powerful創(chuàng)新營銷模式的成功都是大學生更立足于自身優(yōu)勢塑造核心競爭力后的高質量創(chuàng)業(yè)典范。第二、由于大學生的局限性與市場競爭現(xiàn)實更立足市場需求難以塑造核心競爭力。攻辯：四辯總結稿四辯總結稿謝謝主席，大家好：首先，先感謝對方辯友給