教育學心理學精選600題附答案

1、11幻想與一般的創(chuàng)造想象區(qū)別在于，幻想中所創(chuàng)造的形象總是體現(xiàn)著個人的愿望，并指向未來。對2靈感就好象是神靈的感應(yīng)，突發(fā)性很強。錯，應(yīng)靈感就好象是神靈的感應(yīng)，突發(fā)性很強。3狹義的德育就是（）A道德教育B思想教育C政治教育D心理教育E專指學校教育4三歲到六七歲幼兒的思維:（B）A.直觀動作B具體形象5臨危不懼、舍己救人、化險為夷”這種情緒狀態(tài)稱之為道德感。錯，情緒狀態(tài)應(yīng)是應(yīng)激。道德感是情感的一種。6教育目的就其表述和內(nèi)容而言具有（ABD）特

2、征。A抽象性B理想性C可操作性D終極性7思想品德培養(yǎng)是從學生的(A還是D？)出發(fā)的。A認識B.情感C行動D實際8實行校長負責制，需要處理好幾個關(guān)系（ACD？）。校長是對下負責，不是對上負責A與校其他領(lǐng)導的關(guān)系B與上級領(lǐng)導的關(guān)系C與本校黨支部組織的關(guān)系D與教工代表大會的關(guān)系9下列關(guān)于復式教學敘述正確的是(ABC)。A復式教學就是對兩個以上年級的學生進行教學的一種教學組織形式B復式教學適用于學生多、教室少的情況下教學C復式教學課堂教師的教學

3、和學生的自學或做作業(yè)同時進行D復式教學情景下的學生的基本技能和自學能力相對較弱10當別人不小心把臟水潑在你身上而趕著向你道歉時，你盡管惱火但也表示：“沒關(guān)系”。這種心理現(xiàn)象屬于(C還是D？)A自我檢查B、自我監(jiān)督C、自我體驗D、自我掩飾320規(guī)則是用什么來表達的(D)A.句子B.詞C.符號D.圖式21群體規(guī)范強大的動力功能主要是通過下面哪種群體現(xiàn)象發(fā)揮出來的（B）A群體目標B內(nèi)聚力C輿論D士氣22教師的角色意識，是指教師對相應(yīng)的社會角色

4、規(guī)范的認知和體驗，教師角色意識的心理結(jié)構(gòu)通常包括以下三部分的內(nèi)容（A）A角色認知、角色體驗、角色期待B角色認知、角色體驗、角色行為C角色認知、角色期待、角色行為D角色體驗、角色期待、角色行為23學生是人，是教育的對象，因而他們DA消極被動地接受教育B對外界的教育影響有選擇性C毫無顧忌低接受教育D能動地接受教育根據(jù)他們的認知能動地接受教育，而不是他們自己去選擇的24一個人保持一定的應(yīng)激狀態(tài)，有意于健康，但應(yīng)激多了，易生病。（錯？）、25理

5、智感的作用是推動認識的深化和思維任務(wù)的完成。（錯）26人們對英雄人物模范人物的頌揚是道德感情的體現(xiàn).錯27小紅在二年級經(jīng)常因小事跟同不吵架升入三年級這種現(xiàn)象減少這說明小紅的情感__A____得到發(fā)展.A.可控性B穩(wěn)定性.可控性是主體的自我控制，穩(wěn)定是隨著年齡增長的變化，不需要主體的努力28高尚動機和低級動機只有相對而言，并無好壞之分。對29興趣和愛好是同一概念兩種說法。30對性格形成起重要作用的早期環(huán)境因素是（B）A、幼兒園B、家庭C、