部編版三年級上冊第四單元

1、課題課題1212總也倒不了的老屋總也倒不了的老屋教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】1會認(rèn)8個生字，會寫13個生字，能正確讀寫重點(diǎn)詞語。2一邊閱讀一邊預(yù)測，順著故事情節(jié)去猜想。3學(xué)習(xí)預(yù)測的一些方法。【過程與方法】1營造氛圍，激發(fā)學(xué)生預(yù)測的興趣。2根據(jù)文中的旁批及文后的表格，引導(dǎo)學(xué)生說出旁批中預(yù)測的由來?！厩楦?、態(tài)度與價值觀】1懂得預(yù)測是要有依據(jù)的。2感受老屋樂于幫助別人的品質(zhì)，明白給予他人的關(guān)愛和庇護(hù)又讓它重新對生活有了希望。教學(xué)重、難教學(xué)重

2、、難點(diǎn)重點(diǎn)：1會認(rèn)8個生字，會寫13個生字。2一邊閱讀一邊預(yù)測，順著故事情節(jié)去猜想，感受閱讀的樂趣。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)預(yù)測的一些方法。教法與學(xué)法教法與學(xué)法教法:情景教學(xué)法、點(diǎn)撥法。學(xué)法:自讀自悟、合作探究教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備教師：課件。學(xué)生：預(yù)習(xí)課文。教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計第一課時第一課時課時目標(biāo)課時目標(biāo)1隨文識字，了解課文內(nèi)容。2根據(jù)圖片及出示的文字講故事。教學(xué)內(nèi)容及教師活動教學(xué)內(nèi)容及教師活動二次備課二次備課一、圖片導(dǎo)入，預(yù)測題目1(課件展示不同老屋的

3、圖片)同學(xué)們，有這樣一些老屋，它們已經(jīng)有一百多歲了。你看，它們的窗戶破了，門板也破了，房墻要倒了，還用木頭撐著。你們認(rèn)為這些老屋會方?！?指名讀，指認(rèn)“孵”字。師：同學(xué)們，說這話的是誰？你們認(rèn)為老屋聽了這話會怎么樣？3學(xué)生交流。4繼續(xù)出示文字：二十一天后，老母雞從破窗戶里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來：“嘰嘰，謝謝！”師：同學(xué)們，你們的預(yù)測對了嗎？“九只小雞出來了”告訴我們，慈愛的老屋答應(yīng)了老母雞的請求。四、自讀課文，認(rèn)字

4、寫字師：同學(xué)們，你們都是合格的小偵探，現(xiàn)在讓我們翻開書，去書中看看這個故事吧。1自讀課文，圈出本課中要求會認(rèn)會寫的字，并為會寫的字組詞。2出示生字卡片，指導(dǎo)學(xué)生讀。3學(xué)生小組合作識字。4書寫指導(dǎo)。暴：下部不要寫成“水”。壁：下部是“土”，不要寫成了“工”。曬：右邊是“西”，不要寫成“酉”。5學(xué)生練習(xí)書寫，展示交流。板書設(shè)計：板書設(shè)計：總也倒不了的老屋總也倒不了的老屋課時作業(yè)：課時作業(yè)：1、書寫本課生字。2、有感情地朗讀課文。課時安排課時