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文檔簡介
1、1課題:總也倒不了的老屋主備人:姚伶上課時間:第八周課時劃分:2課時教學(xué)目標(biāo):1會認(rèn)“暴、湊”等8個生字,會寫“曬、洞、準(zhǔn)”等13個生字。正確讀寫“準(zhǔn)備、吃飽、曬太陽”等詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文,能根據(jù)課文內(nèi)容想想畫面。3品味語言,感受故事獨特的表達方式,并在反復(fù)朗讀中預(yù)測將要發(fā)生的故事。并從課文中畫出相關(guān)的依據(jù)。教學(xué)重點:通過反復(fù)的朗讀,找出依據(jù),預(yù)測將要發(fā)生的故事。教學(xué)難點:品味語言,感受故事獨特的表達方式,并在反復(fù)朗讀
2、中預(yù)測將要發(fā)生的故事。并從課文中畫出相關(guān)的依據(jù)。教學(xué)過程個性化設(shè)計第一課時一、初讀課文,整體感知。1揭題《總也倒不了的老屋》,你見過一百多年的老屋嗎?想象一下老屋的樣子,怎么想都可以,讀童話就要我們充分發(fā)揮自己的想象。(引導(dǎo)學(xué)生想象老屋之“老”)今天,就讓我們?nèi)フn文中找一找老屋總也不倒的原因吧!2板書課題:“總也倒不了的老屋”。3教師配樂范讀。3一、復(fù)習(xí)舊課,導(dǎo)入新課。1指名朗讀生字、新詞,檢查生字、新詞掌握情況。2導(dǎo)入:通過上一課的學(xué)
3、習(xí),在老屋身上發(fā)生的事情有哪些呢?二、分段讀議,加深感悟。1第一、二自然段。(1)請各自輕聲讀第一段,你能說說老屋是什么樣子的嗎?老屋為什么準(zhǔn)備倒下去?(2)學(xué)生讀后交流。可引導(dǎo)學(xué)生從老屋存在的時間、老屋現(xiàn)在的樣子、用途等方面想象、講述。(3)老屋已經(jīng)這么老了,根據(jù)這一點,你能預(yù)測出什么結(jié)果?你的預(yù)測和課文中所描述的一樣嗎?在朗讀這一、二個自然段的時候,你覺得應(yīng)該用什么語氣來朗讀呢?(4)教師針對學(xué)生的回答,做好評點,然后練習(xí)練習(xí)。(5
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