應(yīng)用文寫作 教案

1、1第一章第一章應(yīng)用文寫作概論應(yīng)用文寫作概論一、教學(xué)目的（一）掌握應(yīng)用文寫作基本理論中的主要概念及其特點（二）掌握應(yīng)用文各要素的概念及其運用（三）形成初步運用應(yīng)用文各要素的能力二、教學(xué)重點與難點（一）教學(xué)重點：應(yīng)用文各要素的概念及特征（二）教學(xué)難點：應(yīng)用文各要素的運用三、課時安排：2課時四、授課方法：講授法、討論法第一課時主要內(nèi)容：應(yīng)用文的概述；應(yīng)用文五要素之主旨、材料授課步驟：一、導(dǎo)入（一）請同學(xué)們回憶曾經(jīng)學(xué)過的文章體裁有哪些？記敘文、

2、議論文、說明文、詩歌、散文、小說……今天我們將學(xué)習(xí)一類新的文體——應(yīng)用文（二）再請同學(xué)們回憶，我們曾經(jīng)接觸過的應(yīng)用文有哪些？書信、演講比賽中使用的演講稿、學(xué)校櫥窗里張貼的通知、運動會時寫的通訊稿件等3分類：行政公文、事務(wù)文書、經(jīng)濟文書、學(xué)業(yè)文書、訴訟文書、社交禮儀文書、文稿演示五、知道了應(yīng)用文的概念和特點后，接下來我們來學(xué)習(xí)組成應(yīng)用文的幾個要素請同學(xué)們回憶什么是文章的要素？我們學(xué)過的問題中都有哪些要素？議論文：論點、論據(jù)、結(jié)構(gòu)、語言、論

3、證說明文：主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言、說明記敘文：中心思想、事例、結(jié)構(gòu)、語言、敘述應(yīng)用文同樣也有五個要素：主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語言、表達方式（一）應(yīng)用文的主旨1、概念主旨是行文者在說明問題、反映情況、表明主張時，通過文章全部內(nèi)容所表達出來的一種態(tài)度和意圖，也叫主題、觀點或中心思想。2、確立主旨的原則正確、鮮明、集中、深刻3、確立主旨的方法（1）揭示事物本質(zhì)（透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握內(nèi)部聯(lián)系）（2）反映時代精神（現(xiàn)實需要什么，我們就反映什么）4、表