初中優(yōu)秀體育籃球雙手胸前傳接球教案

1、《籃球雙手胸前傳接球》教案設計姓名：姓名：劉金卓劉金卓單位：位：東?？h安峰初安峰初級中學中學學科：學科：體育郵政編碼編碼：222311聯(lián)系電話電話：15151259276八.教學過程教學過程教學內(nèi)容籃球雙手胸前傳接球籃球雙手胸前傳接球教學目標1、能夠在老師的指導下積極參與練習，85%的學生能掌握籃球雙手胸前傳接球的動作要領。2、通過籃球雙手胸前傳接球的練習，發(fā)展學生身體靈敏性與協(xié)調(diào)性。3、學生在游戲、比賽中，逐步形成勇敢頑強的意志品質(zhì)和

2、團隊合作精神。重點難點重點：傳球時：蹬、伸、翻、撥接球時：伸臂迎球，接球緩沖難點：身體的協(xié)調(diào)配合用力運動負荷教學過程教學內(nèi)容教師活動學生活動時間次數(shù)強度開始部分3′一、課堂常規(guī)1、提前到達，準備好場地和器材，師生互動、交流；檢查學生的服裝2、師生問好3、宣布本節(jié)課的內(nèi)容和教學目標4、安排見習生5、分組并安排小組長1、整隊，全班成四列橫隊集合○○○○○○○○○○○○○○○○XXXXXXXXXXXXXXXX☆2、師生問好；3、認真聽講，明確

3、本課學習內(nèi)容和學習目標2′2′小準備部分9′一、球操1、伸展運動2、體側(cè)運動3、體轉(zhuǎn)運動4、跳躍運動二、游戲名稱：拋球擊掌接球游戲規(guī)則：發(fā)令后，學生將球高高拋向空中，迅速擊掌，在球落下之前，擊掌多的同學獲勝。如果最后未接到球的，不予計數(shù)?？匆幌抡l擊掌多，教師帶領學生一起做操1、講解游戲的規(guī)則、方法、安全注意事項并示范2、教師參與到游戲中3、指導學生自主練習學生和老師一起認真做操1、學生練習隊行如圖2、教師指導學生練習4′4′4′4′41