閱讀與寫作之十五_第1頁(yè)
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1、悅讀與寫作之十五:悅讀與寫作之十五:20172017年1212月2323日周考考場(chǎng)作文日周考考場(chǎng)作文閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文:近日,阿里巴巴無(wú)人超市“淘咖啡”亮相杭州,沒(méi)有收銀員,無(wú)需排長(zhǎng)隊(duì),東西賣完就能走。第一次進(jìn)店時(shí),打開(kāi)“手機(jī)淘寶”,掃一掃店門口的二維碼,獲得一張電子入場(chǎng)券,憑這張入場(chǎng)券,就可以購(gòu)物了。然而,結(jié)果喜憂參半:有人自覺(jué)交款、互助交款,有人深夜發(fā)覺(jué)自己算錯(cuò)賬趕回超市補(bǔ)回5元錢,也有人專挑煙酒而只留下10元錢,更有人裝

2、滿購(gòu)物袋沒(méi)付款就走。對(duì)此,你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)寫一篇不少于800字的文章。要求:選好角度,自定立意,明確文體,自擬題目;不要套作,不得抄襲。無(wú)人超市讓我們看到的無(wú)人超市讓我們看到的C1510尹晨微(50分)近日,無(wú)人超市亮相我國(guó)杭州,引發(fā)熱議。我認(rèn)為,無(wú)人超市這種新型經(jīng)營(yíng)模式是值得肯定的,不說(shuō)其他的,就人們結(jié)賬不用排隊(duì)這一點(diǎn),就為人們生活提供了許多便利,既節(jié)省了時(shí)間,又提高了辦事效率。無(wú)人超市好的方面很多,但也存在許多不利影響。例如:付賬

3、這方面。當(dāng)然有很多人是自覺(jué)付款,但也有小部分少給錢或不給錢直接走人的,這給無(wú)人超市的經(jīng)營(yíng)增加了難度。但無(wú)論如何,這種創(chuàng)新模式讓我們看到了。我們的經(jīng)濟(jì)正向著自動(dòng)化,便利化,自由化的方向發(fā)展,而為“三化”保駕護(hù)航的,則是人們的道德文化修養(yǎng)。無(wú)人超市中存在著少付款、不付款的現(xiàn)象,但那些“有人”超市呢?不也存在這種不負(fù)責(zé)任,違法亂紀(jì)的現(xiàn)象嗎?我想,根本上還是有些人道德素質(zhì)不夠。如果一個(gè)人的道德修養(yǎng)達(dá)到了一定的高度了,那么還會(huì)有這些現(xiàn)象嗎?所以說(shuō)

4、,透過(guò)無(wú)人超市,我們認(rèn)識(shí)到了人們?cè)谒刭|(zhì)培養(yǎng)方面仍不足,加強(qiáng)素質(zhì)教育,任重而道遠(yuǎn)。容有人超市到無(wú)人超市,我們看到的是人們對(duì)便利生活的追求,以及創(chuàng)新意識(shí)的不斷深入,從無(wú)人汽車到無(wú)人藥店再到無(wú)人超市,這其中反映出來(lái)的是人們經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,是人們對(duì)生活便利化的追求,時(shí)代在變,人們的意識(shí)也在跟著變。自黨的十八大以來(lái),人們?cè)絹?lái)越重視創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),相信未來(lái),我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)盛?!按蜷_(kāi)‘手機(jī)淘寶’,掃一掃店門口的二維碼,獲得一張電子入場(chǎng)券”,無(wú)人

5、超市讓我們看到的,是管理模式的進(jìn)步,但這其中還存在著許多不足,無(wú)人超市能夠很好的控制人們進(jìn)入,但無(wú)法管理人們離開(kāi),也正是這無(wú)人管理的離開(kāi),那讓那些不法分子有機(jī)可乘,所以,我們應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范。這不,新聞聯(lián)播上就播出了許多可以用在“淘咖啡”身上的新事物。利用掃身份證方可進(jìn)入和離開(kāi)的身份證,掃臉簽到的公司以及自動(dòng)在微信上扣錢的海外免稅店,無(wú)一不給“淘咖啡”起到了啟發(fā)作用。我們有理由相信,“淘咖啡”將會(huì)發(fā)展得更好。透過(guò)無(wú)人超市,我們能夠看到人們生

6、活的許多方面,如何將好的方面?zhèn)鞒?,如何改正壞的方面,考?yàn)著人類的智慧。22.(長(zhǎng)郡月考試題參考)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)近兩年,有幾檔電視節(jié)目亮相熒屏,受到了觀眾的高度認(rèn)可和喜愛(ài)。比如,央視的《朗讀者》將個(gè)人訪談、背景故事與傳世佳作的朗讀結(jié)合,以達(dá)到用文化感染人、鼓舞人、教育人的作用?!洞髧?guó)工匠》既展示了工匠們功勞的成果,也歌頌了“敬業(yè)、責(zé)任和技術(shù)”的工匠精神。黑龍江衛(wèi)視的《見(jiàn)字如面》以明星讀信為主

7、要形式,旨在用書信打開(kāi)歷史節(jié)點(diǎn),帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)那些依然鮮活的時(shí)代場(chǎng)景、人生故事,重新領(lǐng)會(huì)中國(guó)人的精神情懷與生活智慧。請(qǐng)就其中一檔或幾檔電視節(jié)目深受歡迎、廣受好評(píng)這一現(xiàn)象,談?wù)勀愕乃伎己涂捶?。要求:綜合材料內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(6060分)分)對(duì)于中國(guó)人而言,很多人認(rèn)為,傳統(tǒng)奮斗的五大關(guān)鍵詞為:背景、學(xué)歷、資源、機(jī)遇、經(jīng)驗(yàn);而當(dāng)下

8、奮斗的五大關(guān)鍵詞為:知識(shí)、創(chuàng)新、實(shí)干、個(gè)性、理想。3.要求選23個(gè),1個(gè)或4個(gè)不能,全選也不能,改或者換關(guān)鍵詞等等都絕對(duì)不能,會(huì)成為作文硬傷。⑵所選關(guān)鍵詞要體現(xiàn)“變化”,即關(guān)聯(lián)性。觀點(diǎn)關(guān)聯(lián)性可表現(xiàn)為:相反性,非此即彼型,不要背景,要實(shí)干、創(chuàng)新;相承性,要此更要彼,要機(jī)遇,更要實(shí)干。要經(jīng)驗(yàn),更要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)干;互補(bǔ)性,既要此,也要彼,既要機(jī)遇,也要實(shí)干。⑶中心是奮斗,且是“個(gè)人奮斗”:行文過(guò)程中要求緊扣中心詞“奮斗”,而且“個(gè)人奮斗”在語(yǔ)意中要

9、有體現(xiàn)。尤其是材料中設(shè)計(jì)對(duì)象驅(qū)動(dòng):作為新時(shí)代的年輕人。存在問(wèn)題是論述中舉例談各個(gè)國(guó)家層面的創(chuàng)新是不合個(gè)人奮斗的內(nèi)容要求的。還有就是撇開(kāi)奮斗孤立的談創(chuàng)新、實(shí)干、理想等等的重要性。⑷必談“時(shí)代”:材料點(diǎn)明是作為新時(shí)代的我們,關(guān)鍵詞也是由傳統(tǒng)到當(dāng)下,所以不談時(shí)代變化,不涉及時(shí)代背景的分析就極難展現(xiàn)從傳統(tǒng)到當(dāng)下奮斗的變化。比如直接拋開(kāi)時(shí)代談機(jī)遇、實(shí)干等等對(duì)于成功的重要性既不符合要求,也缺少結(jié)合時(shí)代談奮斗的針對(duì)性。當(dāng)然如果考生能看到時(shí)代與個(gè)人奮斗

10、相輔相成的關(guān)系就更好:看到時(shí)代背景對(duì)每個(gè)人奮斗的影響與重要意義,尤其是看到時(shí)代的進(jìn)步,看到越來(lái)越公平公正的時(shí)代才可以為每個(gè)人的潛能設(shè)定越來(lái)越多的可能性等等這一切時(shí)代背景對(duì)個(gè)人奮斗的重要性就是思想的深刻了;反過(guò)來(lái)還能看到個(gè)人奮斗也應(yīng)體現(xiàn)對(duì)國(guó)家民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)就是高格局,深立意了。(5)關(guān)于素材:1.素材太過(guò)陳舊,可以說(shuō)是嚴(yán)重缺乏素材,尤其是貼合新時(shí)代特征的人和事沒(méi)有積累,對(duì)新時(shí)代有怎樣翻天覆地的變化幾乎一無(wú)所知,作文是完全的閉門造車。遇到

11、這樣的作文命題幾乎是聽(tīng)天由命,還未下筆就被“時(shí)代”淘汰!要知道我們的高考命題現(xiàn)在是越來(lái)越重視并要求學(xué)生“關(guān)注社會(huì)、關(guān)注時(shí)代”,命題也不回避社會(huì)的熱點(diǎn)!2.舉例不注意事例與時(shí)代特征的對(duì)應(yīng)關(guān)系,比如新時(shí)代的創(chuàng)新舉事例卻是孫中山、詹天佑,甚至商鞅、王安石變法。當(dāng)下的關(guān)鍵詞,古老的事例!三、【素材整理】1.“人人是創(chuàng)新之人,天天是創(chuàng)造之時(shí),處處是創(chuàng)造之地?!爆F(xiàn)代教育家陶行知2.青年引領(lǐng)時(shí)代也要有一定的時(shí)勢(shì)作為條件,生不逢時(shí)是一些人常有的感嘆。今

12、天的時(shí)勢(shì)、今天的中國(guó)正是青年們大顯身手的時(shí)候。無(wú)論是在農(nóng)村,還是在城市,無(wú)論是北漂的藝術(shù)青年、堅(jiān)守講臺(tái)的青年教師、守護(hù)價(jià)值的媒體從業(yè)青年,還是個(gè)體創(chuàng)業(yè)、在私營(yíng)企業(yè)工作的青年,都能在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的奮斗中找到自己人生的坐標(biāo)。3.時(shí)勢(shì)造英雄。作為個(gè)體或群體,只有正確研判形勢(shì),深刻認(rèn)識(shí)規(guī)律,以社會(huì)需要為目的,按客觀規(guī)律辦事,才能做時(shí)代的弄潮兒。4.茍日新,日日新,又日新。生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者,從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者,

13、而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。青年是社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體,理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列?!?013年5月,習(xí)近平同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話5.現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。2013年5月,習(xí)近平同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話6.過(guò)去:在家靠父母,出門靠朋友。今天:你不優(yōu)秀,認(rèn)識(shí)誰(shuí)都沒(méi)用。如果你不優(yōu)秀,人脈(資源)是不值錢的。人脈不是追求來(lái)的,而是吸引來(lái)的。只有等價(jià)的交換,才能得合理的幫助。唯有讓自己

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