蘇教版六年級(jí)上冊(cè)書(shū)法教案?jìng)湔n_第1頁(yè)
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1、1第1課上下結(jié)構(gòu)(一)上下結(jié)構(gòu)(一)總第總第課時(shí)課時(shí)上課日期:上課日期:主備人:主備人:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1.寫(xiě)好第上下結(jié)構(gòu)的字,并能做到能按字的結(jié)構(gòu)把字寫(xiě)端正、寫(xiě)勻稱(chēng)。2.通過(guò)讀貼,教學(xué)生感受漢字的形體美,初步領(lǐng)會(huì)相同筆畫(huà)要注意變化和注意筆畫(huà)間的避讓、穿插的方法,把字寫(xiě)好。3.培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)生感受漢字的形體美,初步領(lǐng)會(huì)相同筆畫(huà)要注意變化和注意筆畫(huà)間的讓位、穿插的方法。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):感悟讀貼方法,按

2、字的結(jié)構(gòu)把字寫(xiě)端正、寫(xiě)勻稱(chēng)。教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備:字帖、范字、書(shū)寫(xiě)用品、投影儀教學(xué)時(shí)間:教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)板書(shū)設(shè)計(jì)上下結(jié)構(gòu)(一)上寬下窄型上窄下寬型教學(xué)過(guò)程一、引入課題,明確要求1.師生問(wèn)好。2.引入課題,教師板書(shū)課題——上下結(jié)構(gòu)的字,學(xué)生讀課題,舉出幾個(gè)字說(shuō)明課題。(如:告、堅(jiān)、膏、聶、獎(jiǎng)、葬等)二、探求新知1.(出示范字)讀帖觀察字形特征,說(shuō)說(shuō)這些字的字形特點(diǎn)。2.重點(diǎn)觀察“告”和“堅(jiān)”字。上寬下窄型的字書(shū)寫(xiě)特征下有覆蓋作用。在田字格中的

3、位置。3.學(xué)生書(shū)空?!痘竟P畫(huà)歌》小小一點(diǎn)要點(diǎn)好,學(xué)會(huì)頓筆很重要;橫要平,豎要直,撇有鋒,捺有腳;提鉤要尖折有腳,行筆輕快要牢記;認(rèn)真練習(xí)功夫到,筆畫(huà)健美字才好。4.重點(diǎn)觀察“聶”和“獎(jiǎng)”字。說(shuō)說(shuō)上窄下寬型的字書(shū)寫(xiě)特征下能托起。在田字格中的位置。5.學(xué)生書(shū)空。小結(jié):通過(guò)分析、指導(dǎo),使學(xué)生掌握上下結(jié)構(gòu)的字的間架結(jié)二次二次備課備課31呼應(yīng)呼應(yīng)總第總第課時(shí)課時(shí)上課日期:上課日期:主備人:主備人:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1指導(dǎo)學(xué)生知道什么叫“呼應(yīng)”

4、;2使學(xué)生明白怎樣呼應(yīng);3使學(xué)生會(huì)書(shū)寫(xiě)洛、肖、源等字,體會(huì)筆畫(huà)呼應(yīng)的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):知道什么叫“呼應(yīng)”。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):會(huì)書(shū)寫(xiě)洛、肖、源等字,體會(huì)筆畫(huà)呼應(yīng)的關(guān)系。板書(shū)設(shè)計(jì)洛1、呼應(yīng)、呼應(yīng)肖源教學(xué)過(guò)程一導(dǎo)入1板書(shū)課題呼應(yīng)2激發(fā)興趣什2什么叫呼應(yīng)呢?為什么要呼應(yīng)?二、新授(一)什么叫呼應(yīng)1書(shū)寫(xiě)漢字時(shí),要求筆畫(huà)與筆畫(huà)之間有一定的聯(lián)系,也就是在寫(xiě)下一筆時(shí),需和上一和有連續(xù)的運(yùn)筆動(dòng)作,這種方法叫呼應(yīng)。2出示帶有呼應(yīng)關(guān)系的字,讓學(xué)生觀

5、察,體會(huì)什么叫呼應(yīng)。3根據(jù)例字講解:前一筆的收筆和后一筆的起筆為一呼應(yīng)。除運(yùn)筆的方向外,筆畫(huà)的位置也是呼應(yīng)的重要內(nèi)容。4讓學(xué)生琢磨一下例字有哪些筆畫(huà)呼應(yīng)。(二)怎樣呼應(yīng)1出示例字“小”2學(xué)生觀察,小組討論,“小”是怎樣呼應(yīng)的?全班交流:“小“字的豎鉤和左點(diǎn)是一呼應(yīng),左點(diǎn)和右點(diǎn)又是一呼應(yīng)。3出示“心”字4學(xué)生觀察,小組討論,“洛”是怎樣呼應(yīng)的?(三)全班交流:“心”字的左點(diǎn)和臥鉤是一呼應(yīng),臥鉤和中點(diǎn)是一呼應(yīng),中點(diǎn)和右點(diǎn)又是一呼應(yīng)。呼應(yīng)關(guān)系

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