廣東教育出版社三年級上冊綜合實踐活動教案

1、廣東教育出版社三年級上冊綜合實踐活動教案(全冊)預覽：一、我愛我校第一課時一、情感目標：1、讓學生通過了解自己的學校，然后熟悉自己的學校，進而熱愛自己的學校，培養(yǎng)學生的感恩之心。2、使學生獲得親身體驗，培養(yǎng)學生的責任心，責任感激發(fā)學生熱愛學校，勤學向上，為校爭光。二、能力目標：1、培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，并能用自己的語言、文字、圖畫、音樂、相片等進行表達的能力。2、通過活動鍛煉學生的各種能力：交際能力、采訪能力、合作能力、自制能力、跟人溝通交

2、流的能力、收集資料、整理資料的能力??3、通過小組活動，使學生學會分享共同的勞動成果，學會互相合作。知識目標：1、通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。2、了解信息技術、勞動技術、社區(qū)服務和探究活動的一些常識。3、學生從學校的規(guī)模、設施、環(huán)境、榮譽等方面多角度地了解我們的學校。4、初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法、研究探索，實驗實證的方法。三、人格目標：親身參與綜合

3、實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，塑造完美人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)，成為創(chuàng)造新生活的小主人。形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。四、具體實施計劃：活動的計劃是圍繞“我愛學?！边@一課題在校內(nèi)進行調(diào)查。第一個階段：主題產(chǎn)生分組定小組計劃確定活動內(nèi)容教學過程：1、主題產(chǎn)生。確定題目：我愛我校2、分組A小組成員要自由結(jié)組，要有大家信賴的負責人，要能齊心協(xié)力，要有自己得到特點。B要給自己的組起一個響亮的名字，這個名字

4、要有意義。C要有自己的活動口號，有自己的管理措施。D人員分工要合理可行，各盡其職。3、小組定計劃每個小組所定的計劃要詳細，可行。4、確定活動內(nèi)容看青小歷史美麗的校園如詩如歌的學校我是學校設計者我是學校宣傳員4、以小組為單位對資料進行匯總、分析、研究、篩選，完善綜合實踐檔案袋形成初步作品。5、老師指導收集資料，活動中出現(xiàn)的問題進行指導。6、繼續(xù)活動，指導資料的整理。7、解決活動中的問題，表揚好的組，總結(jié)經(jīng)驗，指導資料的積累和整理8、繼續(xù)活

5、動，指導實踐綜合實踐檔案袋的最終完成。學生能力培養(yǎng)達到的效果：初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法、研究探索，實驗實證的方法。學習成果預設：實踐檔案袋的最終完成評價的方法：1、階段性開展成果交流活動，引導學生感受豐富的過程性體驗。2、引導學生創(chuàng)造性的整理和匯編研究作品，通過完成活動過程檔案袋，培養(yǎng)學生的自2一、我愛我校第三課時一、情感目標：1、讓學生通過了解自己的學校，然后熟悉自己的學校，進而熱愛自己的學校

6、，培養(yǎng)學生的感恩之心。2、使學生獲得親身體驗，培養(yǎng)學生的責任心，責任感激發(fā)學生熱愛學校，勤學向上，為校爭光。二、能力目標：1、培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，并能用自己的語言、文字、圖畫、音樂、相片等進行表達的能力。2、通過活動鍛煉學生的各種能力：交際能力、采訪能力、合作能力、自制能力、跟人溝通交流的能力、收集資料、整理資料的能力??3、通過小組活動，使學生學會分享共同的勞動成果，學會互相合作。知識目標：1、通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學生對社會生活的

7、積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。2、了解信息技術、勞動技術、社區(qū)服務和探究活動的一些常識。3、學生從學校的規(guī)模、設施、環(huán)境、榮譽等方面多角度地了解我們的學校。4、初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法、研究探索，實驗實證的方法。三、人格目標：親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，塑造完美人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)，成為創(chuàng)造新生活的小主人。形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感