2016人教版三年級數(shù)學上冊單元備課

1、三年級上冊單元備課第一單元時分秒教材分析一、單元教材分析：本單元是學生第三次接觸時間，學生已經(jīng)認識了幾時幾分，而本單元主要在這些基礎上來認識“秒”，建立“時分秒”的時間觀念。教材在編排上具有如下特點：1、結(jié)合學生的生活實際幫助學生認識抽象的時間概念。2、借助活動讓學生體驗一段時間，建立正確的時間觀念。3、注意讓學生收集有關時間的信息，培養(yǎng)學生的實踐能力。二、單元教學目標：1、使學生認識時間單位時、分、秒，知道1分=60秒，進行一些有關時

2、間的簡單計算。2、初步建立時、分、秒的時間觀念，養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習慣。三、單元教學重點、難點使學生認識時間單位時、分、秒，知道1分=60秒，進行一些有關時間的簡單計算。單元教學難點：初步建立時、分、秒的時間觀念。四、課時安排：3課時。根據(jù)具體情況選擇設適當方法解決實際問題的意識，體驗解決問題策略的多樣性。五、課時安排：6課時。第三單元《測量》教材分析一、教材內(nèi)容分析:本單元的內(nèi)容有：毫米、分米的認識、千米的認識和噸的認識。單元

3、內(nèi)容結(jié)構(gòu)如下：學生對長度單位“厘米”和“米”及質(zhì)量單位“克”和“千克”已經(jīng)有了初步的認識。在這一單元中，將要學習長度單位“毫米”、“分米”和“千米”及質(zhì)量單位“噸”，通過學習，學生對常用的長度單位和質(zhì)量單位會有一個比較完整的認識。這部分知識在生活中無處不在，是學生身邊的數(shù)學。因此，本單元的教學不僅是學生今后學習的重要基礎，也為提高學生的解決問題能力和實踐能力創(chuàng)造了條件。二、教學目標：1使學生經(jīng)歷實際測量的過程，認識長度單位毫米、分米和千