2015年“送教上門”實(shí)施方案

1、送教上門服務(wù)方案為貫徹落實(shí)特殊教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的要求，保障重度殘疾兒童受教育權(quán)益，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示精神，我校將開展為重度殘疾兒童“送教上門”教育工作，讓殘疾兒童享受到正常的教育。一、指導(dǎo)思想深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本”理念，落實(shí)《關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》文件精神，積極探索重度適齡殘疾兒童少年居家教育工作經(jīng)驗(yàn)，逐步完善殘疾兒童少年教育保障體系，進(jìn)一步推進(jìn)殘疾人教育事業(yè)的發(fā)展。二、服務(wù)對象“送教上門”服務(wù)的對象為我校服務(wù)區(qū)義務(wù)教育階

2、段適齡兒童中不能到學(xué)校接受教育，但基本具有接受教育能力的615周歲重度殘疾兒童少年。三、服務(wù)原則“送教上門”服務(wù)遵循家庭自愿、定期入戶、免費(fèi)教育的原則，注重發(fā)展殘疾兒童少年的教育潛能，提高認(rèn)知能力和適應(yīng)生活、適應(yīng)社會(huì)能力。四、實(shí)施要求（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“送教上門”服務(wù)，滿足具有接受教育能力而又不能到學(xué)校就讀的適齡重度殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的需要，是落實(shí)上級(jí)提出的“關(guān)心特殊教育”，完善殘疾人教育體系，推進(jìn)特殊教育事業(yè)發(fā)展的一

3、項(xiàng)重要舉措。。（二）調(diào)查摸底，確定服務(wù)對象。為確?！八徒躺祥T”工作的落實(shí)，學(xué)校根據(jù)新學(xué)年（10月份）事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表實(shí)際統(tǒng)計(jì)教育內(nèi)容和教學(xué)方法，努力提高教育水平和效益。4多形式地開展“送教上門”服務(wù)。要根據(jù)所確定的試點(diǎn)服務(wù)對象的情況，多形式地選擇“送教上門”服務(wù)方式，既可以選擇居家入戶送教服務(wù)，也可以選擇書信交流服務(wù)，或選擇在社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)中結(jié)合重度殘疾兒童康復(fù)治療時(shí)送教服務(wù)。（五）定員定崗，服務(wù)到位。學(xué)校根據(jù)新學(xué)年（10月份）事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表實(shí)