自考試點專業(yè)人員素質(zhì)測評考試總綱

1、《人員素質(zhì)測評理論與方法》考試大綱一、課程及自學(xué)考試大綱說明(一)人員測評是一門綜合性的學(xué)科它綜合應(yīng)用心理學(xué)、行為學(xué)管理學(xué)測量學(xué)等多種學(xué)科的理論和方法.它是選賢任能的一種科學(xué)方法和手段它是人力資源管理專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科是該專業(yè)學(xué)生必須掌握的基本功.通過本課程的學(xué)習(xí)愉員測評的基本理論和技術(shù)并能在實踐中加以運用.(二)本課程自學(xué)教材宋寄成尤健主編《現(xiàn)代人同測評理論與實務(wù)》（第2版），四川大學(xué)出版社，2003（三）本課程學(xué)習(xí)方法系統(tǒng)自學(xué)和輔導(dǎo)講授

2、結(jié)合。（四）本大綱各章內(nèi)容劃分為重點要求、理解掌握、一般要求和不作要求四種。1、重點要求：必須要掌握的主要的人員測評技術(shù)和實務(wù)。是考核的主要目標(biāo)。2、理解掌握：必須要了解的某些測評理論原理、技術(shù)和實務(wù)。是考核的次要目標(biāo)3、一般要求：內(nèi)容作一般了解，起系統(tǒng)性學(xué)習(xí)作用。4、不作要求：一些影響不大的背景知識和可能列入其它學(xué)科考核的內(nèi)容。5、考試內(nèi)容安排：第3、4、6、8、9、10、12章占80%，其余占20%二、內(nèi)容要求與考試要求第一篇第一篇

3、人員測評基礎(chǔ)人員測評基礎(chǔ)第一章第一章緒論緒論第一節(jié)人員素質(zhì)要求理解掌握：本書理解的素質(zhì)概念、結(jié)構(gòu)及素質(zhì)測評概念、功能。不作要求：素質(zhì)的心理學(xué)概念，馬克思關(guān)于素質(zhì)的論述，素質(zhì)的特征，素質(zhì)測評的不足，第二節(jié)績效評估理解掌握：績效評估的概念和作用不作要求：績效的意義和特征，績效分析方法第三節(jié)人員測評理解掌握：人員測評概念和作用不作要求：測量和評鑒，人員測評的對象和內(nèi)容第四節(jié)人員測評的發(fā)展概況與趨勢（不作要求）第二章人員測評原理第二章人員測評原

4、理第一節(jié)第一節(jié)人員測評的理論基礎(chǔ)人員測評的理論基礎(chǔ)理解掌握：人員測評原則一般要求：從沒測評原理第二節(jié)第二節(jié)人員測評的基本類型人員測評的基本類型理解掌握：選擇性測評，配置性測評，考核性測評一般要求：開發(fā)性測評，診斷性測評第三節(jié)第三節(jié)人員測評中常用的統(tǒng)計方法人員測評中常用的統(tǒng)計方法理解掌握：次數(shù)分布分析，集中趨勢分析，離中趨勢分析，相關(guān)分析第二篇人員測評技術(shù)第三章人員測評指標(biāo)體系與設(shè)計第三章人員測評指標(biāo)體系與設(shè)計第一節(jié)第一節(jié)人員測評指標(biāo)人員

5、測評指標(biāo)重點：素質(zhì)指標(biāo)和能力指標(biāo)的構(gòu)成一般要求：績效指標(biāo)的構(gòu)成第三節(jié)第三節(jié)卡特爾卡特爾16種人格因素問卷（種人格因素問卷（16ＰＦ）ＰＦ）重點：16種因素的名稱、符號高低分解釋。理解掌握：16ＰＦ在的人員測評中的作用及16ＰＦ人格因素測驗輪廓圖第四節(jié)第四節(jié)明尼蘇達(dá)多相人格測驗（ＭＭＰＩ）明尼蘇達(dá)多相人格測驗（ＭＭＰＩ）一般要求：ＭＭＰＩ臨床量表的名稱及解釋、測驗編制者及主要應(yīng)用領(lǐng)域。不作要求：ＭＭＯＩ題目舉例。第五節(jié)第五節(jié)羅夏墨跡測驗羅

6、夏墨跡測驗重點：測驗基本過程及記分時主要考慮的6個方面。一般要求：測驗簡介。第七章能力測驗第七章能力測驗第一節(jié)第一節(jié)思維能力測驗思維能力測驗一般要求：思維敏捷測驗、發(fā)散思維能力測試、非邏輯思維能力測驗的解釋。不作要求：測驗題目內(nèi)容、解答和評定標(biāo)準(zhǔn)。第二節(jié)第二節(jié)創(chuàng)造力測試創(chuàng)造力測試一般要求：創(chuàng)造力的解釋，測驗創(chuàng)造力的內(nèi)容。不作要求：測驗日常生活中的創(chuàng)造力的內(nèi)容，測驗題目解答及評分標(biāo)準(zhǔn)。第三節(jié)第三節(jié)機械能力測試機械能力測試一般要求：工具使用

7、測驗。形板置放測驗，機械理解測驗的解釋。不作要求：所有具體的測驗內(nèi)容。第四節(jié)第四節(jié)操作能力測試操作能力測試一般要求：珀杜插坂，克勞福德靈活性測驗，奧康納測驗。第八章能力傾向測驗第八章能力傾向測驗第一節(jié)第一節(jié)能力傾向的概念及內(nèi)容能力傾向的概念及內(nèi)容重點：能力傾向測驗的內(nèi)容理解掌握：能力傾向概念。第二節(jié)第二節(jié)普通能力傾向成套測驗普通能力傾向成套測驗重點：ＧＡＢＴ測驗的9種能力的代號和內(nèi)容及15種職業(yè)能力結(jié)構(gòu)表。理解掌握：普通能力傾向成套測驗

8、及測驗項目。不作要求：各職業(yè)群能力傾向最低基準(zhǔn)表。第三節(jié)第三節(jié)行政職業(yè)能力傾向測試行政職業(yè)能力傾向測試?yán)斫庹莆眨盒姓殬I(yè)能力測驗各測驗題型。一般要求：行政職業(yè)能力傾向測試的解釋。第九章面試法第九章面試法第一節(jié)第一節(jié)面試法的概念和特點面試法的概念和特點重點：面試法的概念一般要求：面試法的特點第二節(jié)第二節(jié)面試法的分類面試法的分類重點：結(jié)構(gòu)性面試和非結(jié)構(gòu)性面試。理解掌握：公司面試問話提綱表一般要求：公司面試問話提綱表一般要求：面試的提問方式第