高中政治學(xué)科考前90天備考沖刺建議0224

1、,,2014.03.02,,各位老師好！,黃萬紅,研究試題 找尋規(guī)律 厚積薄發(fā) 完勝高考 ---思想政治學(xué)科考前90天備考沖刺建議 四川省高考文綜評(píng)卷指導(dǎo)委員 特級(jí)教師 黃萬紅 四川師大附中,研究川卷 明確方向,它山之石 可以攻玉,厚積薄發(fā) 迎戰(zhàn)高考,講座概要,,——2013年川卷政治試題分析,研究川卷 明確方向,一、試題特點(diǎn),,（一）承前啟后，亮

2、點(diǎn)頻現(xiàn),相對(duì)穩(wěn)定,,（1）組卷形式變化,（2）考試內(nèi)容變化,（3）呈現(xiàn)形式變化,結(jié)構(gòu)創(chuàng)新,,,亮點(diǎn)頻現(xiàn),亮點(diǎn)之一：結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，學(xué)科特點(diǎn)突出,亮點(diǎn)頻現(xiàn),亮點(diǎn)之一：結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，學(xué)科特點(diǎn)突出,亮點(diǎn)之二：情景創(chuàng)新，選材豐富真實(shí),亮點(diǎn)之三：文字簡潔，表述科學(xué)準(zhǔn)確,,（二）貼近生活，與時(shí)俱進(jìn),,,（三）踐行課改，能力立意,,（四）價(jià)值引領(lǐng)，潤物無聲,,總體而言，2013年普通高考四川文綜卷政治試題，凸顯新課程的基本理念，導(dǎo)向性正確，內(nèi)容嚴(yán)格遵循《課程標(biāo)

3、準(zhǔn)》和四川省《考試說明》的要求，試題內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，試題設(shè)計(jì)新穎，有較高的信度和效度，也有必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度，不超綱、無偏題怪題，有利于高中政治課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，有利于高校選拔新生，有利于引領(lǐng)高中政治課教學(xué)。,二、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析,（一）試卷整體情況,第Ⅰ卷平均分32.6分，第Ⅱ卷平均分18.22分，全卷平均得分50.82分，試卷總體難度系數(shù)0.51。,（二）Ⅱ卷卷面得分情況 及失分原因分析,1、Ⅱ卷卷面總體得分情

4、況,（二）Ⅱ卷卷面得分情況 及失分原因分析,1、Ⅱ卷卷面總體得分情況,2、Ⅱ卷得失分的具體情況,,3、Ⅱ卷得失分原因分析,獲取解讀信息能力較低導(dǎo)致丟分。學(xué)生對(duì)材料的解讀不全面、不準(zhǔn)確；有的甚至只是機(jī)械的照搬照抄，不能透過現(xiàn)象看本質(zhì)；能關(guān)注顯性信息，卻忽視隱性信息的挖掘和整理。,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力不高導(dǎo)致丟分,描述和闡釋事物、論證和探討問題 能力不高導(dǎo)致失分,審題不仔細(xì)或不能審題導(dǎo)致丟分,——2013年全國高考新

5、 課標(biāo)卷政治題的特點(diǎn)與啟示,它山之石 可以攻玉,一、2013年全國高考新課標(biāo)政治試題的特點(diǎn),（一）基礎(chǔ)與能力相依 1、試題通過細(xì)化對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考核來考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。 2、試題通過強(qiáng)化對(duì)綜合能力的考核來考查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的水平。,,（二）微觀與宏觀相映 1、政治試題對(duì)微觀的考查可謂是“防不勝防”,2、政治試題對(duì)宏觀的把握可謂是“得心應(yīng)手”。,,（三）生活與探究相存 （四）知識(shí)與熱點(diǎn)相伴

6、 （1）顯性考查 （2）隱性考查,——考前90天備考沖刺建議,厚積薄發(fā) 迎戰(zhàn)高考,一、運(yùn)籌帷幄，計(jì)劃先行,,,,二、研究試題，找尋規(guī)律,,,（一）經(jīng)濟(jì)生活： 圖表題第一個(gè)設(shè)問類型研究,1、反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？,參考答案：2000年以來，我國投資率呈上升趨勢，消費(fèi)率呈下降趨勢。與全球平均水平相比，投資率明顯偏高，消費(fèi)率明顯偏低，反映出我國投資與消費(fèi)不協(xié)調(diào)。,2011.川卷.38（1） 材料一反映了什么經(jīng)濟(jì)

7、現(xiàn)象？,2、反映了什么經(jīng)濟(jì)信息？,如（13廣東A37）37、（24分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一圖6圖7（1）圖6、圖7反映了哪些經(jīng)濟(jì)信息？（6分）,【參考答案】①圖6反映近五年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入不斷增長，其實(shí)際增長速度曲折上升，增幅緩慢。②圖7反映近五年社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長較快，但增長速度卻逐年下降。③說明收入是影響消費(fèi)的重要因素?？芍涫杖氲脑黾訉?dǎo)致消費(fèi)品零售總額增長，但收入的實(shí)際增長速度不快

8、也導(dǎo)致消費(fèi)品零售總額的下降。,3、反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和問題？,如（13年江蘇）(1)材料反映出我國城鎮(zhèn)居民收入變化具有哪些特征？ 請(qǐng)利用圖5中的數(shù)據(jù)分別加以說明。 (6分),,參考答案35. (1)收入增長速度快;各組收入增長最低都在10倍以上。 收入增長不平衡;2008年最低、中等、最高收入組的收入分別約為1985年的14倍、21倍、33倍。 收入差距拉大(或收入分配不公);最高收入組與最低收入組之間的收入差距從1985年的2

9、. 3倍擴(kuò)大到2008年的5. 6倍。,4、反映了什么經(jīng)濟(jì)問題？,（08全國卷二）(2)指出材料二、三反映的經(jīng)濟(jì)問題并提出解決問題的思路。(14分),參考答案：勞動(dòng)報(bào)酬占初次分配的比重下降，利潤占初次分配的比重上升。這表明在我國初次分配中存在利潤比重過大的問題。,5、根據(jù)材料，分析某問題。,如（13天津13）（1）根據(jù)材料一和材料二，運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》的知識(shí)說明，應(yīng)該如何看待我國汽車消 費(fèi)增長。（12分）（全國Ⅱ卷38）（1）結(jié)合材

10、料一和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)， 分析城鎮(zhèn)化對(duì)R鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用。（14分）,,（二）《政治生活》模塊： 關(guān)注新修訂內(nèi)容,,①第一課第一框第二目中直接點(diǎn)明“人民民主專政是我國的國體，也是我國社會(huì)主義制度中最根本的制度?！?②第四課第一框第三目，從標(biāo)題到內(nèi)容，重新進(jìn)行了編寫。改為“政府權(quán)力的行使包括決策、執(zhí)行、監(jiān)督等環(huán)節(jié)。,,③第二單元綜合探究“政府的權(quán)威從何而來“改為“政府的威信從何而來”。 ④第六課第一框第三目“中國共產(chǎn)黨科學(xué)執(zhí)

11、政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政”，刪去較多內(nèi)容；第三框第二目“執(zhí)政參政色鮮明”也刪去較多內(nèi)容。 ⑤第六課第三框增加了“人民政協(xié)是協(xié)商民主的重要渠道”。,,⑥第三單元綜合探究第一個(gè)欄目。標(biāo)題改為“聚焦我國政治制度 感悟人民當(dāng)家作主”具體內(nèi)容改為“中國特色社會(huì)主義政治制度，包括人民代表大會(huì)制度這一根本政治制度，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等構(gòu)成的基本政治制度，以及建立在這些制度基礎(chǔ)上的政治體制等各項(xiàng)

12、具體制度?！钡诙€(gè)欄目下面的具體內(nèi)容增加了這樣的表述“走中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一，以保證人民當(dāng)家作主為根本。”,,⑦第四單元第八課第二框第二目增加了這樣的表述“國家利益不是抽象的，歸根到底是該國統(tǒng)治階級(jí)意志和利益的體現(xiàn)。”“國家關(guān)系的實(shí)質(zhì)是一種利益關(guān)系”。第三目關(guān)于國家利益改為“我國的國家利益主要包括：國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一、中國憲法確定的國家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定

13、、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障?！标P(guān)于中國處理與其它國家利益關(guān)系的內(nèi)容，改為“中國在維護(hù)自身利益的同時(shí)，兼顧其他國家的合理關(guān)切，在謀求本國發(fā)展中促進(jìn)各國共同發(fā)展?！?,⑧第九課第一框第二目“霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在”改為“霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治和新干涉主義有所上升。”“局部和熱點(diǎn)問題此起彼伏。國際各種形式的恐怖活動(dòng)危害著人們的安寧生活，貧困、毒品等問題更加突出”，改為“局部動(dòng)蕩頻繁發(fā)生，糧食安全、能源資源安全、網(wǎng)絡(luò)安全等全球性問題更加突出

14、。”,,⑨第九課第三框第二目活動(dòng)框中，增加了“主張一國的事情由本國人民做主，國際上的事平等協(xié)商”。第三目“對(duì)國際事務(wù)中發(fā)揮著重要的建設(shè)性作用”改為“在國際事務(wù)中的代表性和話語權(quán)進(jìn)一步增強(qiáng)，發(fā)揮著重要的建設(shè)性作用”.第三目活動(dòng)框中增加“我國堅(jiān)持把中國人民利益同各國人民共同利益結(jié)合起來，以積極的姿態(tài)參與國際事務(wù)，共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)”、“我國奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，通過深化合作促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁、可持續(xù)、平衡增長”。⑩第四單元綜合探究“繼續(xù)同

15、發(fā)達(dá)國家加強(qiáng)戰(zhàn)略對(duì)話和深化合作”改為“改善和發(fā)展同發(fā)達(dá)國家的關(guān)系，堅(jiān)持與鄰為善，與鄰為伴?！?,（三）文化生活 ： 單元整合 梳理教材,Reality,Identity,Reality,Rality,第一、二單元,第三單元,,第四單元,全書結(jié)構(gòu),,,（四）《生活與哲學(xué)》命題特點(diǎn)及備考策略,（1）影響高考哲學(xué)試題難度的主要因素,①純文字的材料呈現(xiàn)方式增加了信息獲取的難度（如川卷13年第14題 社會(huì)管理創(chuàng)新）②多樣化的設(shè)問方式增加了

16、調(diào)動(dòng)知識(shí)的難度③精細(xì)化的答案組織和賦分方式增加了得分難度,（2）破解高考哲學(xué)類題目的建議,①對(duì)特定題型的專項(xiàng)突破②對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的題組突破③對(duì)重要觀點(diǎn)的歸納突破,解決哲學(xué)選擇題的“三突破”,解決哲學(xué)主觀題的“三立足”,①立足體系明確知識(shí)范圍②立足訓(xùn)練掌握解題技巧③立足規(guī)范提高思維層次,三、“四輪” 復(fù)習(xí)，分步推進(jìn),第一步：一輪復(fù)習(xí)（考點(diǎn)復(fù)習(xí)） 核心詞：基礎(chǔ)落實(shí),,后期復(fù)習(xí),第一步：一輪復(fù)習(xí) 核心詞：基礎(chǔ)落實(shí),第二步：二輪復(fù)習(xí)（專

17、題復(fù)習(xí)） 核心詞：知識(shí)重組,第一步：一輪復(fù)習(xí) 核心詞：基礎(chǔ)落實(shí),第二步：二輪復(fù)習(xí)（專題復(fù)習(xí)） 核心詞：知識(shí)重組,根據(jù)行為主體重組知識(shí),例如：面對(duì)****背景，企業(yè)應(yīng)該怎么辦？ 教材對(duì)企業(yè)成功的因素即公司經(jīng)營的措施歸納為三個(gè)方面：①公司要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略；②公司要提高自主創(chuàng)新能力，依靠科技進(jìn)步、科學(xué)管理手段，形成自己的競爭優(yōu)勢；③公司要誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象,,重組后的要點(diǎn)

18、為： ①遵紀(jì)守法、遵守職業(yè)道德，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任； ②制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略（順應(yīng)潮流，抓住機(jī)遇）； ③自主創(chuàng)新、改進(jìn)技術(shù)，改善管理，形成競爭優(yōu)勢； ④品牌建設(shè)，樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象； ⑤聯(lián)合、兼并，優(yōu)勢互補(bǔ)； ⑥走出去與引進(jìn)來相結(jié)合，充分利用兩個(gè)市場、兩種資源； ⑦遵守WTO規(guī)則，運(yùn)用WTO規(guī)則維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益。,以“社會(huì)主義民主政治建設(shè)”為

19、主題構(gòu)建知識(shí),,,,,根據(jù)主題重組知識(shí),第一步：一輪復(fù)習(xí) 核心詞：基礎(chǔ)落實(shí),第二步：二輪復(fù)習(xí) 核心詞：知識(shí)重組,第三步：熱點(diǎn)復(fù)習(xí) 核心詞：新情景下的多維思考,,如何選擇熱點(diǎn)？,①人類共同關(guān)注的生存、發(fā)展和生活質(zhì)量問題②反映國家意志的重大時(shí)政③黨和國家著力解決的，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活密切相關(guān)的問題④反映社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志性事件、階段性成果⑤引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的新價(jià)值觀⑥反映國家核心利益的事件⑦反映科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的多元素材,,以

20、當(dāng)年的重大時(shí)政熱點(diǎn)為重點(diǎn)，有目的地運(yùn)用各模塊知識(shí)主干知識(shí)和核心概念，構(gòu)建立體式的知識(shí)體系。,,如何處理熱點(diǎn)？,,第四步：考前沖刺（主干復(fù)習(xí)） 核心詞：抓大放小,主干知識(shí)是指基本概念、基本原理、基本觀點(diǎn)、基本事實(shí)及其相互聯(lián)系，是最能體現(xiàn)學(xué)科思想的、最核心的、最有用的知識(shí)，,文化生活高頻考點(diǎn),,【高考趨向】 從知識(shí)的考查看：縱觀三年高考試題，把握了一個(gè)核心，凸顯了四個(gè)重點(diǎn)。一

21、個(gè)核心就是強(qiáng)調(diào)先進(jìn)文化建設(shè)，四個(gè)重點(diǎn)是中華文化的特點(diǎn)、民族精神的作用、文化事業(yè)發(fā)展、思想道德建設(shè)。,,,四、夯實(shí)基礎(chǔ)，提升能力,（一）多管齊下，夯實(shí)基礎(chǔ),1、擴(kuò)展基礎(chǔ)知識(shí),（1）教材上有，但卻在不斷更新的知識(shí),（2）教材上有，但不全面的知識(shí),（3）高考的重難點(diǎn)知識(shí),2、整合基礎(chǔ)知識(shí),3、活化基礎(chǔ)知識(shí),4、鞏固基礎(chǔ)知識(shí),記憶復(fù)述辨別應(yīng)用,（一）多管齊下，夯實(shí)基礎(chǔ),（二）精當(dāng)訓(xùn)練，提升能力,,五、以其人之道，還治其人之身,善于把工作與