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文檔簡介
1、初一(1)班,主題班會,九月,如期而至。世界因此燦爛。 我們歌唱九月, 因為這是您永恒的節(jié)日。 我們牢記九月, 九月,是只情滿四溢的杯子, 我們用雙手高高地舉起 一片真誠的祝福聲中, 請您干杯。 九月的樂章已經(jīng)奏響, 請接受我們九月的獻禮吧, 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。,你還知道教師 的其他稱謂嗎?,教師的其他稱謂,先生——最歷史悠久的尊稱; 夫子——最古老的尊稱; 教員——港臺等
2、地區(qū)最流行的稱呼; 園丁——最質(zhì)樸無華的褒稱; 慈母——最真情感人的愛稱; 蠟燭——最溫馨動人的稱謂;,春蠶——最純摯的稱謂; 春雨——最生動形象的默稱; 人梯——最高評價的專稱; 孺子?!罹咧袊厣挠鞣Q; 教練——是指導、訓練和督導他人,試圖完成某種使命或任務的人 人類靈魂工程師——最富哲理的稱謂(作為教師應該以愛心和知識觸摸、改變?nèi)说膬?nèi)心)。,世界
3、最純潔的愛------師愛,是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩芽。 是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。 您的關懷好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。,魯迅尊敬老師 魯迅對啟蒙老師壽鏡吾一直很尊敬。他18歲到南京讀書,每當放假回紹興時,總要抽空看望壽先生。1902年至 1909年,在東渡日本留學的8年間,他經(jīng)常寫信向壽老師匯報自己在異國的學習情況。一次,他奉母命從
4、日本回紹興辦婚事,僅在家中停留了四天,但他仍在百忙中抽時間專程探望了年逾花甲的壽先生。魯迅在日本還拜章太炎先生為師學文字學。章太炎先生逝世后,他連續(xù)撰文兩篇紀念。,彭德懷穿便服會見教師 1957年8月1日,是中國人民解放軍30周年紀念日。這一天,彭德懷身穿便服,準備接見北京市部分中小學教師代表。工作人員提醒他說:“彭總,您是國防部長,應穿軍服才好?!迸淼聭颜f:“今天是去見老師,學生見老師應穿便服。如今有些人受舊思想的影響,瞧不起中小學教
5、師,我們應改變這種不良風氣?!苯右姇r彭德懷頻頻向老師們問好。,閱讀后 我們又應該怎么做呢 ?,,1.李閆文馳 《魔術表演》2.張木楠 尚宇航 《荷塘月色》3.何新林 《蚊子與獅子》4.馬宇馳 宋宏博 《魔術手》5.候加 《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》6.賀文琪 呂華星等 《有才》7.張冰玉 《謎語猜一猜》8.孫佳康 《謎語》9.李閆文馳 《老師頌》10.6人比賽《你演我猜》,節(jié)目單,懷有感恩的心,互動:,,學生心目中
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