2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、世界已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,全球經(jīng)濟(jì)一體化的格局已形成,加入WTO的中國(guó)企業(yè)如何應(yīng)對(duì)到來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展是每個(gè)企業(yè)都無(wú)法回避并必須解決的問題。當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是最高層次的人力資源——人才的競(jìng)爭(zhēng),人力資源是第一資源已成共識(shí)。要吸引人才、留住人才、發(fā)揮人才的作用,就必須要建立一套科學(xué)的、有效的人才激勵(lì)機(jī)制。 本文作者對(duì)沈陽(yáng)東新藥業(yè)有限公司激勵(lì)機(jī)制狀況的調(diào)查研究和問題分析,運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的方法,就如何建立激勵(lì)機(jī)

2、制進(jìn)行了探討,并制定了沈陽(yáng)東新藥業(yè)有限公司激勵(lì)方案。全文共分七章。第一章首先介紹了論文選題的背景、論文的研究框架以及論文的研究方法;為便于了解研究對(duì)象,第二章介紹了沈陽(yáng)東新藥業(yè)有限公司的概況以及經(jīng)營(yíng)范圍,并側(cè)重介紹了其人力資源的年齡構(gòu)成、文化水平、技術(shù)職稱等情況。在第三章激勵(lì)理論概述中,作者有選擇地概述了一些主要的激勵(lì)理論,包括有關(guān)企業(yè)中人的特性的理論;有關(guān)人的需要與動(dòng)機(jī)、行為、目標(biāo)、激勵(lì)過程的理論及激勵(lì)理論的整合模型理論等。在第四章中

3、,作者重點(diǎn)對(duì)沈陽(yáng)東新藥業(yè)有限公司近幾年的員工激勵(lì)現(xiàn)狀進(jìn)行了簡(jiǎn)要的述評(píng)同時(shí)對(duì)員工的意愿進(jìn)行了調(diào)查。通過二者對(duì)比分析,作者指出,盡管沈陽(yáng)東新藥業(yè)有限公司近幾年來(lái)在員工激勵(lì)方面做了不少工作,而且也取得了一定的成績(jī),但也確實(shí)存在一些亟待解決的問題,如薪酬激勵(lì)未能發(fā)揮應(yīng)有的作用;激勵(lì)措施呈現(xiàn)出明顯的重物質(zhì)、輕精神的單一性,方法不新,方式落后;缺乏總體規(guī)劃,規(guī)范性不夠,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不穩(wěn)定等。在此基礎(chǔ)上,作者在第五章中便提出了沈陽(yáng)東新藥業(yè)有限公司員工激勵(lì)

4、方案設(shè)計(jì)的總體方案。在方案設(shè)計(jì)中首先提出了沈陽(yáng)東新藥業(yè)有限公司員工激勵(lì)方案設(shè)計(jì)的基本原則,即以人為本的原則、個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)相結(jié)合、物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合、正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)相結(jié)合、獎(jiǎng)酬分配的公平性原則,然后根據(jù)企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和普通崗位人員不同的特點(diǎn),結(jié)合工作實(shí)際和體驗(yàn),為沈陽(yáng)東新藥業(yè)有限公司設(shè)計(jì)了管理人員激勵(lì)、知識(shí)型員工激勵(lì)、普通員工激勵(lì)等員工激勵(lì)方案的主要內(nèi)容。在第六章中,作者主要探討了沈陽(yáng)東新藥業(yè)有限公司員工激勵(lì)方案的配套

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