2017年最新人教版三年級上冊音樂全冊教案(全冊)

1、小學三年級音樂上冊教學設計1第一單元第一單元快樂的快樂的dodoreremimi歌曲歌曲《快樂的快樂的dodoreremi》mi》①教學目標：教學目標：演唱歌曲《快樂的doremi》，感受歌曲活潑歡快的情緒，認識和演唱音符doremi。教學過程：教學過程：一、聽唱歌曲《快樂的doremi》1、聽賞歌曲（1）、聽錄音范唱《快樂的doremi》（2）請你跟琴唱一唱這三個音。（3）教師演唱《快樂的doremi》，學生接唱歌曲中的doremi。

2、2、聽唱法演唱歌曲（1）輕聲讀歌詞第一段（2）聽教師慢速范唱第一段歌詞，學生心里默唱一遍，輕聲唱一遍。（3）引導學生演唱歌曲第一段，教師仔細聽學生演唱，加以指導。（4）學習演唱二、三段歌詞。聽錄音范唱（5）全體演唱全曲二至三遍二、音樂游戲1、認識五線譜上的doremi的唱名位置。2、跳房子游戲三、演唱歌曲1、再演唱過程中可不斷變換演唱形式2、表演唱或小組表演唱、個人表演唱3、進行歌詞創(chuàng)編四、自我評價：同學們這節(jié)課有什么收獲？欣賞欣賞《哆

3、來咪哆來咪》②教學目標教學目標：聽賞歌曲《哆來咪》，進一步鞏固對音符doremi的識記，并在歡快的歌聲中進行律動表演。教學過程：教學過程：一、跳房子游戲；復習音符doremi二、聽賞歌曲《多來咪》1、初聽歌曲錄音教師簡介歌曲，引導學生讀一讀歌詞。2、聽歌曲3、師生共同演唱歌曲并自由表演三、音樂表演《多來咪》1、教師講解《音樂之聲》的故事情節(jié)2、討論表演《多來咪》片斷小學三年級音樂上冊教學設計3師：你們唱的真不錯，下面我們就來完整的把這首

4、歌曲連起來唱一唱，同學們配合的真默契，下面我們開動腦筋想一想，你們來選一選在老師手里的這些樂器中，哪些適合這首歌曲中小杜鵑清脆、活潑、跳躍的叫聲的。師：好的，經過大家的討論我們用這些樂器和你們的歌聲一起來表演一下吧師：你們唱的真棒，把掌聲送給自己吧。（四）總結今天這節(jié)課，讓我體會到我們班的同學個個都很活潑，你們的歌聲也像小杜鵑一樣動聽，我要感謝大家為我們演唱了這么好聽的歌曲，謝謝大家，最后請同學們唱著歌走出教室吧。歌曲歌曲《快樂寶貝快樂

5、寶貝》④教學目標：1、這是一節(jié)以聲樂為主、律動為輔的綜合課。學生通過自學和教師指導的學習方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。2、為歌曲創(chuàng)編律動。重點難點：1、用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2、為歌曲創(chuàng)編律動。教學過程：一、律動1、初聽師：今天老師給大家?guī)硪皇讋痈惺愕母枨?，請同學們邊聽邊跟著樂曲的節(jié)奏打拍子。2、復聽師：同學們的節(jié)奏感真強，這一遍我們再聽的時候，請大家跟我一起做律動。二、教唱歌曲1、范唱同學們的動作非常優(yōu)美，