(仁愛版)九年級英語上冊全套教案_第1頁
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1、1184184仁愛版九年級英語上冊全套教案仁愛版九年級英語上冊全套教案Unit1TheDevelopingWldTopic1ChinahasdevelopedrapidlyInrecentyears.SectionAThemainactivityis1a.本課重點活動是1a。Ⅰ.Teachingaimsdems教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.Learnsomenewwdsaphrase:properbythewaybellgrpachairwoma

2、ngrson2.Learnausefulsentence:Theregoesthebell.3.Learnthepresentperfecttense:(1)Ritayouhavejustcomebackfromyourhometown.(2)—WherehaveyoubeenJane—IhavebeentoMountHuangwithmyparents.(3)—Bythewaywhere’sMaria—ShehasgonetoCuba

3、tobeavolunteer…4.Talkaboutthechildren’svacationexperiences.Ⅱ.Teachingaids教具教具錄音機小黑板學(xué)生的旅游紀念照圖片幻燈片Ⅲ.FivefingerTeachingPlanStep1Review通過教師詢問學(xué)生的暑期活動,導(dǎo)入話題,呈現(xiàn)部分生詞。T:Listen!Thebellisringing.Let’sbeginourclass!(教師解釋Thebellisring

4、ing等于Theregoesthebell,板書bell,要求學(xué)生掌握。)bellT:Nicetoseeyouagain.DidyouenjoyyoursummerholidaySs:Yes.T:HiS1wheredidyougoduringyoursummerholidayS1:Iwentto…T:S2didyougotoyourgrpa’shomeS2:Yes.(板書grpa,要求學(xué)生掌握。)grpaT:S3wheredidyoug

5、o31841842.(師生對話,簡單操練havehasbeento和havehasgoneto的用法。)(教師特意讓S3去辦公室取作業(yè)。)T:DidyouhaveagoodsummerholidayS4S4:Yes.T:WherehaveyoubeenS4:Ihavebeento…T:BythewaywhereisS3S4:Hehasgonetotheteacher’soffice.(板書bytheway,要求學(xué)生掌握。)bythewa

6、y3.(播放1a錄音,回答小黑板上呈現(xiàn)的問題。以聽力的形式呈現(xiàn)1a的主要內(nèi)容。)T:Nowlistento1a.Kangkanghisfriendsaretalkingabouttheirdifferentexperiencesduringtheholiday.Answerthefollowingquestionsonthesmallblackboard:(出示小黑板。)(1)WhohasjustcomebackfromIndiaSal

7、lyRita(2)WherehasJanebeen(3)WherehasKangkangbeenT:From1aweknowsomeonehasjustcomebackfromIndia.WhoissheSallyRita(教師加重語氣讀hasjustcomeback。)S5:Rita.T:Yes.Youhavetherightanswer.RitahasbeentoherhometowninIndiainhersummerholida

8、y.ButnowsheisinChina.WecansayshehasbeentoIndia.WherehasJanebeenS6:MountHuang.(教師引導(dǎo)學(xué)生用現(xiàn)在完成時表達。)T:Yes.ShehasbeentoMountHuang.WherehasKangkangbeenS7:HehasbeentoanEnglishsummerschool.4.(重放1a錄音,總結(jié)重點句型并板書。)T:Listentothetapeaga

9、in.thentalkaboutwhattheyhavedone.Kangkanghasbeento…Ritahasjustcomebackfrom…Janehasbeento…Mariahasgoneto…Step3Consolidation鞏固1a,完成1b,并引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別一般過去時與現(xiàn)在完成時。1.(讓學(xué)生分角色讀對話,教師巡視并糾正學(xué)生發(fā)音。)T:Read1ainroles.Payattentiontoyourpronuncia

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