2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、Section BⅠ. Material analysis本課是九年級(jí)第二單元第一話題的第二課時(shí),主活動(dòng)是 1a 和 3a。1a 通過 Mrs. Zhou 講述自己的身體狀況和生活環(huán)境 ,引出污染對(duì)人們的健康和生態(tài) 環(huán)境所產(chǎn)生的危害,同時(shí)也道出了 污染產(chǎn)生的原因。1b 通過“聽—回答問題—再聽—核對(duì)答案”的模式來訓(xùn)練學(xué)生的聽力技能。 2 與 1a 形成很好的呼應(yīng),通過康康向報(bào)社反映西山污染情況的信件,呼吁政府和大眾關(guān)注環(huán)境問題,要求學(xué)生

2、掌握詞性的轉(zhuǎn)換,強(qiáng)化 1a 中的語言知識(shí)。3a 和 3b 通過圖片和簡(jiǎn)介來描述不同種類的污染以及帶來的危害。在學(xué)習(xí)這些污染的同時(shí),也兼顧了單詞的重讀,句子的連讀、停頓及語調(diào) 等語言知識(shí)。通過學(xué)習(xí)本課,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題,了解各種污染類別以及帶來的危害,樹立正確的環(huán)保意識(shí)。Ⅱ.Teaching aims1.Knowledge aims: 掌握本課的重點(diǎn)詞匯和短語,正確運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)進(jìn)行問答。2.Skill aims: 能通過觀察課文插圖

3、來預(yù)測(cè)課文內(nèi)容。能聽懂用現(xiàn)在完成時(shí)表達(dá)的對(duì)話。能朗讀和表演有關(guān)環(huán)保的對(duì)話。能正確運(yùn)用連讀和停頓的技巧,使發(fā)音流暢,富有韻律感。3.Emotional aims: (optional)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題,樹立綠色環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)憂患意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。通過 3a,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖片分析和了解不同的信息。通過 3b,要求學(xué)生掌握連讀,停頓的發(fā)音技巧,反思自己的發(fā)音中的問題。Ⅴ. Teaching aids單詞卡片(如:breathe/ br

4、eath, pain, harmful/harm) ;關(guān)于污染的圖片或者幻燈片;錄音機(jī);小禮品若干等。Ⅵ. Teaching procedures Stage(time period)InteractionpatternsTeacher activity Student activity Remarks1Getting students ready for learning(2 mins)Group workGuide the Ss t

5、o discuss different kinds of pollution in groups and share the answer together.T: How many kinds of pollution do you know?S1: Air pollution S2: Water pollutionS3: Litter S4...Discuss different kinds of pollution in gr

6、oups and share the answer together.S1: Air pollution S2: Water pollutionS3: Litter S4...該環(huán)節(jié)是對(duì)前一課時(shí)所布置作業(yè)的檢查,讓學(xué)生通過查找資料,傾聽同伴的講解等方式,提高獲取信息的能力和意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生從不同渠道關(guān)注社會(huì)問題。2Lead-in (5 mins)Class activityLet the Ss look at the pictures i

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