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1、1414在柏林在柏林一、組詞。思()指()假()神()腮()脂()遐()伸()二、造句。不假思索:指手畫腳:三、本文兩次寫到小姑娘“笑”的目的是()A.寫出小姑娘的天真幼稚,對老人舉動的不理解。B.悲喜對照,指責(zé)小姑娘年幼無知,缺乏同情心。C.以喜襯悲,渲染老婦人一家的悲慘遭遇。D.以小姑娘的笑,反襯出老婦人病態(tài)的嚴(yán)重。四、閱讀練習(xí)。一,二,三……神志不清的老婦人重復(fù)數(shù)著。1.文段寫老婦人多次重復(fù)數(shù)著“一,二,三……”,其含義是指老婦人
2、對的痛苦訴說,也表現(xiàn)了作者對戰(zhàn)爭的。坐在他身邊的是個(gè)身體瘦弱而多病的老婦人。我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽喊。?.文中對老婦人身體狀況做了怎樣的描寫?這些描寫是為了揭示什么?參考答案參考答案一、一、思想腮紅手指脂肪假期聞名遐邇神仙伸手二、老師的問題出來后,我不假思索的回答出來。不了解情況就不要在一邊指手畫腳。三、AC四、1.失去了三個(gè)兒子表現(xiàn)了作者對戰(zhàn)爭的罪惡的強(qiáng)烈控訴2.“身體瘦弱多病”需要“送進(jìn)瘋?cè)嗽骸苯沂玖藲埧岬膽?zhàn)爭對無辜百姓身體、
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