現(xiàn)階段縮小城鄉(xiāng)教育差距之我見畢業(yè)論文

1、廣西民族師范學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）廣西民族師范學(xué)院廣西民族師范學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文（設(shè)計(jì)）題目現(xiàn)階段縮小城鄉(xiāng)教育差距之我見專業(yè)學(xué)制班級姓名指導(dǎo)教師姓名職稱起止日期廣西民族師范學(xué)院論文設(shè)計(jì)目錄摘要一鄉(xiāng)教育差距的現(xiàn)狀分析...........................................1㈠教學(xué)設(shè)備.......................................................1㈡師資力量..

2、.....................................................1二鄉(xiāng)教育差距拉大的原因分析.......................................1㈠從歷史的視角上看，城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重制約了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.....1㈡從經(jīng)濟(jì)的視角上看，政府對農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)的投入不足.................2㈢從法治的視角上看，作為弱勢的農(nóng)村未能享有法律上的真正平等......

3、.2㈣從文化的視角上看，城鄉(xiāng)居民的文化素質(zhì)存在差距...................3三城鄉(xiāng)教育差距拉大的案例分析.....................................3㈠留守兒童的基礎(chǔ)教育狀況分析.....................................3㈡進(jìn)城務(wù)工人員子女教育現(xiàn)狀分析...................................4㈢清華北大等高校自主招生中，農(nóng)村學(xué)生比例

4、下降的原因分析...........4四實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育基礎(chǔ)公平化的路徑探討...............................5㈠政府要致于消除城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu).................................4㈡政府在財(cái)政上要大力支持農(nóng)村教育.................................5㈢要完善相關(guān)的法律法規(guī)，真正做到城鄉(xiāng)受教育權(quán)的公平公正...........5㈣加快農(nóng)村地區(qū)的信息化建設(shè)