心理健康教育學會傾聽

1、心理健康教育課件,學會傾聽,《小金人的故事》,曾經(jīng)有個小國到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了。可是這小國不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值？,皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？ 　　最后，有一位退位的老大臣說他有辦法。,皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻

2、草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去后掉進了肚子，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！ 使者默默無語，答案正確。,為什么第三個小金人最有價值?,討論,學會傾聽,下面有幾個小問題，考一考同學們的傾聽能力。每個問題分別念三遍，最后根據(jù)你聽清的問題作答，看看答案正確率是多少。,傾聽能力測驗,心理短劇——,《傾聽者和不傾聽者》,根據(jù)短劇， 你的感受是什么，你更喜歡跟誰交朋友， 為什么

3、？,合格的傾聽行為應該是怎樣的呢？,A、注意： 眼睛注視說話的人，將注意始終集中在別人談話的內(nèi)容上；,,B、用點頭、微笑表示你理解對方的想法。 如不贊同對方的觀點，仍要保持尊重的態(tài)度；,,C、有耐心： 在別人說話內(nèi)容較多、較長或言語不簡潔時，不要隨便打斷對方、發(fā)表自己的看法，應等別人說完再發(fā)表不同意見或補充，表達自己意見時也要以“我認為……”、“我想補充說明……”等比較溫和的方式參與交流。,游