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文檔簡介
1、<p> 州溫八中第二學(xué)期初二社會·思品備課組計劃</p><p> 州溫八中第二學(xué)期初二社會·思品備課組計劃</p><p><b> 一、指導(dǎo)思想</b></p><p> 在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,本備課組將以學(xué)校教科研處工作計劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,加強集體備課,組織新教材解讀和課堂教學(xué)研討,繼續(xù)提
2、高課堂質(zhì)量和效率,加強課堂教學(xué)的有效性;積極參加教科研活動,努力使教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力有較大的提高。</p><p> 二、教材分析及教學(xué)目標(biāo)</p><p> 八年級的歷史與社會教材以人類社會進入文明時代以來的發(fā)展歷程為線索,以中國社會發(fā)展為主線,在上冊課文介紹的農(nóng)耕文明的基礎(chǔ)上介紹中國農(nóng)耕文明的發(fā)展以及世界近代工業(yè)文明的來臨與發(fā)展以及對中國農(nóng)耕文明的沖擊。通過上述歷史的教學(xué),幫助學(xué)生
3、能描述這一階段歷史的發(fā)展歷程,了解這一歷史階段的中遙遙歷史人物和重大歷史事件,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,提高學(xué)生史料分析能力,并引導(dǎo)學(xué)生思考歷史與現(xiàn)實和未來的聯(lián)系,最終使學(xué)生理解學(xué)習(xí)歷史是為了更好地理解現(xiàn)實社會。</p><p> 八年級下冊思想品德主要是對學(xué)生進行法律教育和道德教育。通過思品課堂教學(xué),我們將幫助初二學(xué)生逐步培養(yǎng)公民權(quán)利意識、義務(wù)意識、法律意識,樹立正確的公民意識,了解自己作為中國公民有哪些權(quán)利和
4、義務(wù),最終則落足于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任意識,理解負(fù)責(zé)任所要承擔(dān)的代價以及負(fù)責(zé)任對個人、社會、國家的意義,從而使學(xué)生樹立對社會負(fù)責(zé)的意識。</p><p><b> 三、主要措施</b></p><p> 1、課程教學(xué)安排:因我組教師進行的是跨學(xué)科教學(xué),為方便教師備課,也為了方便學(xué)生帶書,我組以單元為單位對《思想品德》、《歷史與社會》兩個學(xué)科穿插進行。具體安排見教學(xué)進
5、度表。</p><p> 2、根據(jù)學(xué)生的實際情況和班級學(xué)生的差異,設(shè)計與之相適應(yīng)的教學(xué)方案,備好每一節(jié)課。上課過程中通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課內(nèi)容,爭取做到深入淺出。在落實基礎(chǔ)知識的前提下,重點放在學(xué)生綜合分析能力的培養(yǎng)和鍛煉上。</p><p> 3、八年級的歷史與社會學(xué)科屬于新教材。為此,我組積極參加市教研院、市教師教育院組織的學(xué)科“新課標(biāo)、新教材”專題培訓(xùn)外,還要
6、組織八年級的學(xué)科教師進行新教材解讀和課堂教學(xué)研討。這也是本學(xué)期的備課組工作的重點適當(dāng)?shù)亻_展小組討論以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛并理解、鞏固知識。同時,又要求學(xué)生提高自覺自控能力,規(guī)范課堂行為。計劃采用課堂發(fā)言記錄本的形式,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力。</p><p> 4、隨著社會思品學(xué)科的中考考試形式由開卷變?yōu)殚]卷考試,分值也在不斷提高,本學(xué)年的分值為50%基于社會。基于中考形勢的變化,本備課組配合教研組的
7、主題活動——社會思品學(xué)科閉卷考試形勢下的課堂教學(xué),探索課堂教學(xué)方式的變革,努力嘗試從以“教”為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皩W(xué)”為中心的課堂教學(xué)方式,鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí),積極發(fā)言,以學(xué)定教。同時,對于基礎(chǔ)性的主干知識,要督促學(xué)生進行適當(dāng)?shù)谋秤洝?lt;/p><p> 五、教學(xué)進度表(已上交)</p><p><b> 六、本學(xué)期開課計劃</b></p><p>
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