州溫八中第二學(xué)期初中社會思品教研組工作計劃

1、<p>　　州溫八中第二學(xué)期初中社會思品教研組工作計劃</p><p>　　州溫八中第二學(xué)期初中社會思品教研組工作計劃</p><p><b>　　教研組長：z</b></p><p>　　依據(jù)市教研院、市教師教育院和學(xué)校教科研室的整體工作安排，本學(xué)期本組的教研工作以“有效教學(xué)”為中心研究課標(biāo)、研究教材、研究課堂、研究學(xué)生，優(yōu)化課堂教

2、學(xué)，努力提高課堂效率和教學(xué)的實效性，切實提高教學(xué)水平</p><p>　　一、加強學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，努力提升教師素養(yǎng)</p><p>　　本學(xué)期，基于新一輪課程改革要求，歷史與社會學(xué)科推出了新教材。為此，我組根據(jù)市教研院、市教師教育院的教研工作計劃，努力學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版），積極參加學(xué)科“新課標(biāo)、新教材”專題培訓(xùn)，組織七年級的學(xué)科教師進行新教材解讀和課堂教學(xué)研討。同時，本組教師還要積極

3、參加市教研院、市教師教育院、學(xué)校組織的各項教研活動，爭取一切可能學(xué)習(xí)的機會，開闊視野，提升素質(zhì)。</p><p>　　本學(xué)期，市教研室組織的課堂教研活動有：</p><p><b>　　周次</b></p><p><b>　　日期</b></p><p><b>　　活動內(nèi)容</b

4、></p><p><b>　　2</b></p><p>　　2月25日-3月3日</p><p>　　直屬學(xué)校教研組長會議</p><p><b>　　4</b></p><p>　　3月11日-3月17日</p><p>　?、偈兄本拍昙夒p

5、周教研活動（思想品德）；</p><p>　　②市直七年級雙周教研活動（歷史與社會）（實驗?zāi)掀郑?lt;/p><p><b>　　6</b></p><p>　　3月25日-3月31日</p><p>　　市初中學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會（瑞安集云學(xué)校）</p><p><b>　　8</b&

6、gt;</p><p>　　4月8日-4月14日</p><p>　?、偈兄逼甙四昙夒p周教研活動（思想品德）</p><p>　　②市直九年級雙周教研活動（歷史與社會）</p><p><b>　　10</b></p><p>　　4月22日-4月28日</p><p>&

7、lt;b>　　期中考試；</b></p><p><b>　　11</b></p><p>　　4月29日-5月5日</p><p>　　初中新課標(biāo)培訓(xùn)暨法律教育研討會（甌海）</p><p><b>　　12</b></p><p>　　5月6日-5月12

8、日</p><p>　　市直八年級雙周教研活動（歷史與社會）（州溫八中）</p><p><b>　　19</b></p><p>　　6月24日-6月30日</p><p>　　初中第五次“精品百課”課例評比。</p><p>　　在理論學(xué)習(xí)方面，建議教師繼續(xù)研讀《課堂觀察——走向?qū)I(yè)的聽評課》

9、，采用自學(xué)與交流相結(jié)合的方式進行學(xué)習(xí)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。</p><p>　　二、嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)，做好各項常規(guī)工作（包括備課、上課、開課、作業(yè)、考試、課外輔導(dǎo)等各項活動），尤其要加強備課組的集體備課工作和年輕教師的備課工作。</p><p>　　備課組的集體備課工作計劃見《各備課組的工作計劃》。本學(xué)期的開課情況安排如下：</p><p><b>　

10、　時間</b></p><p><b>　　課題</b></p><p><b>　　開課人</b></p><p><b>　　主評人</b></p><p><b>　　第5周</b></p><p><b&g

11、t;　　《紅松之鄉(xiāng)》</b></p><p><b>　　第7周</b></p><p>　　《憲法是我國的根本大法》</p><p><b>　　第11周</b></p><p><b>　　6。3保護個人隱私</b></p><p>&l

12、t;b>　　每月一次</b></p><p><b>　　畢業(yè)班隨堂課</b></p><p><b>　　每月一次</b></p><p><b>　　畢業(yè)班隨堂課</b></p><p><b>　　第12周</b></p>

13、;<p><b>　　待定</b></p><p>　　各位老師的評課稿即作為本學(xué)期的中心發(fā)言稿。</p><p>　　三、做好青年教師的培養(yǎng)工作。</p><p>　　本教研組共6名教師，其中4位老師的教齡在15年以上，1位教師已滿5年（陳雯雯老師），1位教師是新教師，即z老師，今年是她參加工作的第2年。</p>

14、<p>　　本學(xué)期青年教師的重點培養(yǎng)對象是林窗老師。一方面要求林窗老師努力配合學(xué)?！蛾P(guān)于五年內(nèi)教師培養(yǎng)計劃》部署，通過師徒結(jié)對，加強學(xué)習(xí)和鍛煉，提高自身的專業(yè)素質(zhì)；另一方面，借助備課組、教研組的力量，通過課例研究，給林窗老師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉平臺。本學(xué)期，我組爭取了一次承辦市直教研活動的機會，通過林窗老師的開課，給林窗老師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉平臺。同時也借此加強全組教師教材文本解讀的意識和能力。</p><p>

15、　　z老師已有6年的教齡，積累了比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗，本學(xué)期，要借助市名師工作室的活動契機，積極參加各項學(xué)習(xí)，積極探討教學(xué)方法，努力提升教學(xué)水平。同時，教研組則要以此為契機，發(fā)揮其輻射作用，共同提升全組教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。</p><p>　　四、努力組織初三社會、政治學(xué)科的教學(xué)工作，積極應(yīng)對初中學(xué)業(yè)考試，并作為本學(xué)期的工作重點之一。配合學(xué)校做好初三年級隨堂課的開課、聽課活動，努力提高課堂教學(xué)的時效性。<

16、;/p><p>　　五、校本教研主題活動，</p><p>　　本學(xué)期，為進一步深化我組教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動，圍繞州溫教師教育院《教師素質(zhì)提升2012年度培訓(xùn)內(nèi)容》，我組繼續(xù)以“有效教學(xué)”為中心，以“教學(xué)內(nèi)容的文本解讀和拓展、根據(jù)教學(xué)任務(wù)設(shè)計教學(xué)過程”為抓手，以課例研究為載體開展“主題主講討論式”校本教研活動，并以此促進教材解讀，明確教學(xué)方向，提升教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的有效性。</p&

17、gt;<p><b>　　具體安排如下：</b></p><p><b>　　主題</b></p><p>　　有效教學(xué)之“教學(xué)內(nèi)容的文本解讀和拓展、根據(jù)教學(xué)任務(wù)設(shè)計教學(xué)過程和說題”</p><p><b>　　主題確定</b></p><p><b>

18、　　依據(jù)</b></p><p>　　1.在推進新課程改革，全面實施素質(zhì)教育的大背景下，減負提質(zhì)、解放學(xué)習(xí)力，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，成為每個教育工作者追求的目標(biāo)。</p><p>　　2.根據(jù)州溫教師教育院《教師素質(zhì)提升2012年度培訓(xùn)內(nèi)容》（“教學(xué)內(nèi)容的文本解讀和拓展、根據(jù)教學(xué)任務(wù)設(shè)計教學(xué)過程和解題說題、當(dāng)年推薦書目的專業(yè)知識和與規(guī)定教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的人文

19、科學(xué)知識、各學(xué)科通用技能和專項教學(xué)技能”）的要求，結(jié)合社會思品學(xué)科特點。</p><p><b>　　活動過程</b></p><p><b>　　計劃</b></p><p><b>　　序號</b></p><p><b>　　時間</b></p

20、><p><b>　　形式</b></p><p><b>　　主題</b></p><p><b>　　主講人</b></p><p><b>　　1</b></p><p><b>　　第3周</b></

21、p><p><b>　　交流、討論</b></p><p>　　關(guān)于《悄然轉(zhuǎn)變的生活》一課的文本解讀和拓展</p><p><b>　　2</b></p><p><b>　　第5周</b></p><p><b>　　開課、評課</b>

22、;</p><p>　　關(guān)于《紅松之鄉(xiāng)》一課的文本解讀和教學(xué)設(shè)計</p><p><b>　　3</b></p><p><b>　　第11周</b></p><p><b>　　開課、評課</b></p><p>　　關(guān)于《保護個人隱私》一課的文本解讀

23、和教學(xué)設(shè)計</p><p><b>　　4</b></p><p><b>　　第12周</b></p><p><b>　　開課、評課</b></p><p>　　關(guān)于《悄然轉(zhuǎn)變的生活》一課的教學(xué)設(shè)計與說題</p><p><b>　　活動成