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文檔簡介
1、<p> 4.1.1幾何圖形（2）教案</p><p><b> 劉靖</b></p><p><b> 教學任務分析</b></p><p><b> 教學過程設計</b></p><p> 教學目標知識目標初步體會從不同方向觀察同一物體可能看到不同的圖形，
2、會畫從不同的方向看基本幾何體及組合體的平面圖形</p><p> 能力目標在立體圖形與平面圖形相互轉換的過程中，積累數(shù)學經驗，初步建立空間觀念，培養(yǎng)空間想象力</p><p> 情感目標激發(fā)學生對學習空間與圖形的興趣，初步形成積極參與數(shù)學活動，主動與他人合作交流的意識.</p><p> 重點畫出從正面、左面、上面看基本幾何體的平面圖形.</p>&l
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