數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)---運(yùn)動會分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

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數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)---運(yùn)動會分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)_第1頁

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文檔簡介

1、　　《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)　　題目: 運(yùn)動會分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)　　目錄　　一、概要……..……………………………………………….3　　1 題目&

2、lt;b>　　2 要求　　二、分析……..……………………………………………….4　　1 總體設(shè)計(jì)　　2 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇　　三、設(shè)計(jì)……..………………………………………

3、……….5　　1 模塊設(shè)計(jì)　　2 總體流程圖　　3 重點(diǎn)模塊或算法流程圖　　四、調(diào)試分析和測試結(jié)果…………………………………..8　　1

4、程序測試過程　　2 程序調(diào)試過程　　五、算法效率分析………………………………………….11　　六、心得體會……..………………………………………...12　　七、源程序……..…………………………………………..

5、.13　　一、概要　　1題目：運(yùn)動會分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)　　2要求：　　任務(wù)：參加運(yùn)動會有n個(gè)學(xué)校，學(xué)校編號為1……n。比賽分成m個(gè)男子項(xiàng)目，和w個(gè)女子項(xiàng)目。項(xiàng)目編號為男子1……m，女子m+1……m+w。不同

6、的項(xiàng)目取前五名或前三名積分；取前五名的積分分別為：7、5、3、2、1，前三名的積分分別為：5、3、2；哪些取前五名或前三名由學(xué)生自己設(shè)定。（m<=20,n<=20）　　功能要求：　　1)可以輸入各個(gè)項(xiàng)目的前三名或前五名的成績；　　2)能統(tǒng)計(jì)各學(xué)校總分，</p

7、>　　3)可以按學(xué)校編號或名稱、學(xué)?？偡?、男女團(tuán)體總分排序輸出；　　4)可以按學(xué)校編號查詢學(xué)校某個(gè)項(xiàng)目的情況；可以按項(xiàng)目編號查詢?nèi)〉们叭蚯拔迕膶W(xué)校。　　5)數(shù)據(jù)存入文件并能隨時(shí)查詢 　　6)規(guī)定：輸入數(shù)據(jù)形式和范圍：可以輸入學(xué)校的名稱，運(yùn)動項(xiàng)目的名稱<

8、p>　　輸出形式：有中文提示，各學(xué)校分?jǐn)?shù)為整形　　界面要求：有合理的提示，每個(gè)功能可以設(shè)立菜單，根據(jù)提示，可以完成相關(guān)的功能要求。　　存儲結(jié)構(gòu)：學(xué)生自己根據(jù)系統(tǒng)功能要求自己設(shè)計(jì)，但是要求運(yùn)動會的相關(guān)數(shù)據(jù)要存儲在數(shù)據(jù)文件中。（數(shù)據(jù)文件的數(shù)據(jù)讀寫方法等相關(guān)內(nèi)容在c語言程序設(shè)計(jì)的書上，請自學(xué)解決）請?jiān)谧詈蟮纳辖毁Y料中指明你用到的存儲結(jié)構(gòu)；</p&g

9、t;　　測試數(shù)據(jù)：要求使用1、全部合法數(shù)據(jù)；2、整體非法數(shù)據(jù)；3、局部非法數(shù)據(jù)。進(jìn)行程序測試，以保證程序的穩(wěn)定。測試數(shù)據(jù)及測試結(jié)果請?jiān)谏辖坏馁Y料中寫明。　　二、分析　　1總體設(shè)計(jì)　　參賽人數(shù)即為順序表表長，在順序表節(jié)

10、點(diǎn)中有成績，在建立學(xué)生信息時(shí)可直接輸入成績，輸入學(xué)生信息時(shí)編碼是自動加的，統(tǒng)計(jì)學(xué)?？偡只蚰信?xiàng)目總分時(shí)都用2個(gè)for循環(huán)來實(shí)現(xiàn)，統(tǒng)計(jì)出來的得分都可放入另一個(gè)順序表中以便于排序，在查詢時(shí)用戶輸入要查詢的學(xué)校代號或項(xiàng)目代號即可查詢，在建立信息時(shí)會調(diào)用保存在文件的函數(shù)來實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息的保存。　　2數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇　　運(yùn)動會分?jǐn)?shù)

11、統(tǒng)計(jì)程序用到的是順序表的數(shù)據(jù)類型，由于一開始參賽人數(shù)就是確定下來的，參賽人數(shù)即為順序表表長，故順序表的表長也就確定下來了，順序表的主要內(nèi)容有學(xué)校數(shù)、男子項(xiàng)目數(shù)、女子項(xiàng)目數(shù)、總的參賽人數(shù)。節(jié)點(diǎn)主要內(nèi)容包括：學(xué)生的姓名、學(xué)校代號、項(xiàng)目代號以及學(xué)生的成績。 　　順序表類型如下：　　typedef struct {

12、 //節(jié)點(diǎn)　　char name[100]; //姓名 　　int xuexiao; //學(xué)校代號　　int xiangmu; //項(xiàng)目代號 　　int score;

13、//成績 　　}schooltype;　　typedef struct{　　schooltype sc[size]; //順序表　　int n ; //學(xué)校數(shù)　　int m;

14、//男子項(xiàng)目數(shù)　　int w;//女子項(xiàng)目數(shù)　　int r; //總參賽人數(shù)　　}seqlist;　　該程序要求統(tǒng)計(jì)各個(gè)學(xué)校的總分及男女項(xiàng)目總分，為便于排序，另用一順序表將計(jì)算出來的總分放于其中，節(jié)點(diǎn)內(nèi)容包括關(guān)

15、鍵字key（即算出來的總分）xiaohao（用來放學(xué)校的代號）解決了排序后能輸出確定的學(xué)校代號及總分。　　順序表類型如下：　　typedef struct {//節(jié)點(diǎn)　　int key;//放分　　int xiaoh

16、ao;//放學(xué)校代號　　}recordtype;　　typedef struct{//順序表為方便排序而建立的　　recordtype r[size]; //工作單元　　}list;&

17、lt;p>　　三、設(shè)計(jì)　　1模塊設(shè)計(jì)　　結(jié)構(gòu)圖如下：　　成員函數(shù)名及功能介紹如下：　　2總體流程圖</p&g

18、t;　　3 重點(diǎn)模塊或算法流程圖　　（1）查詢　　void search1(seqlist *L){ //按學(xué)校代號查某個(gè)項(xiàng)目的情況　　int i,j,n;　　printf("輸入學(xué)號以及要查的

19、項(xiàng)目代號:\n");　　scanf("%d%d",&i,&n);　　for(j=1;j<=L->r;j++){//按編號循環(huán)　　if(L->sc[j].xuexiao==i&&L->sc[j].xiangmu==n) //判

20、斷學(xué)校代號、項(xiàng)目代號和輸入要查的學(xué)校代號項(xiàng)目代號是否相等　　printf("該學(xué)校在該項(xiàng)目姓名為%s取得成績%d\n",L->sc[j].name,L->sc[j].score);}　　}　　按項(xiàng)目代號查取得成績的學(xué)校是也是按編號查詢，只要學(xué)校

21、項(xiàng)目代號與輸入要查的項(xiàng)目相同并且有成績就輸出。函數(shù)如下：　　void search2(seqlist *L){ //按項(xiàng)目代號查取得成績的學(xué)校　　int j,k;　　printf("輸入所要查的項(xiàng)目代號：\

22、n");　　scanf("%d",&k);　　for(j=1;j<=L->r;j++){ 　　if(L->sc[j].xiangmu==k&&L->sc[j].score!=0)　　printf

23、("學(xué)校代號%d在該項(xiàng)目姓名%s取得成績%d\n",L->sc[j].xuexiao,L->sc[j].name,L->sc[j].score);　　}　　} 　?。?）統(tǒng)計(jì)<

24、/b>　　在統(tǒng)計(jì)學(xué)?？偡趾透鲗W(xué)校男女項(xiàng)目總分時(shí)思路大致相同，在統(tǒng)計(jì)男（女）項(xiàng)目總分時(shí)只需確定下是否是男（女）子項(xiàng)目，如果是就加，判斷方法就是男子項(xiàng)目的項(xiàng)目代號小于等于男子項(xiàng)目數(shù)（即：L->sc[j].xiangmu)<(L->m)）而女子項(xiàng)目則大于男子項(xiàng)目數(shù)（即L->sc[j].xiangmu)>(L->m)）

25、　統(tǒng)計(jì)各學(xué)校總分函數(shù)介紹如下：　　void tongfen(seqlist *L,list *s){ //統(tǒng)計(jì)各學(xué)?？偡?lt;/p>　　int i,j,sum;　　for(i=1;i<=L->n;i++){　　sum=0;&

26、lt;/b>　　for(j=1;j<=L->r;j++){ //第一個(gè)for循環(huán)用來循環(huán)學(xué)校代號　　if(L->sc[j].xuexiao==i){ //順序表中學(xué)校代號與i是否相等　　sum=sum+L->sc[j].score;} /

27、/總分就與該學(xué)校順序表中的成績相加　　}　　s->r[i].xiaohao=i;//將學(xué)校代號放入新申請用來排序的順序表賦給xiaohao　　s->r[i].key=sum; //將總分依次放入順序表賦給關(guān)鍵字key<

28、p>　　printf("學(xué)校代號為%d的學(xué)校取得的總分為%d\n",i,sum);　　}　　}　　四、調(diào)試分析和測試結(jié)果　　1、程序測試過程</b

29、>　?。?）主界面：　　（2）建立參賽者信息　?。?）查詢　?。?）排名　?。?）輸出<

30、;/b>　　2、程序調(diào)試過程　　1、調(diào)試中遇到問題及解決方法　　1）、程序調(diào)試過程中常會出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，如i,j混淆少括號少分號等小問題都可以按照提示找到，然后改正。　　2）、語句錯(cuò)誤語句使用不當(dāng)造成程序無法運(yùn)行出正常的結(jié)果。&

31、lt;/p>　　3）、在排序過程中輸出的結(jié)果是按總分順序排序的，但是卻不能夠正確的輸出是哪個(gè)學(xué)校的總分，解決方法是在新申請的順序表的節(jié)點(diǎn)中加入了一個(gè)紀(jì)錄學(xué)校代號的內(nèi)容，在輸出的同時(shí)就可以把學(xué)校代號也正確的輸出來了。　　五、算法效率分析　　在排序時(shí)用到了直接插入排序，從算法描述中可以看到，在

32、搜索插入位置時(shí)，遇到關(guān)鍵字相等的元素就停止比較和移動元素，可以確定該算法是穩(wěn)定的排序算法。從空間角度上看，它只需要一個(gè)元素的輔助空間r[0]。從時(shí)間角度上看，主要時(shí)間耗費(fèi)在關(guān)鍵字的比較和移動元素上。n為順序表表長，平均時(shí)間復(fù)雜度為O（n2）最壞時(shí)間復(fù)雜度為O（n2）輔助存儲空間r[0]。　　六、心得體會　　通過這次課

33、程設(shè)計(jì)使我進(jìn)一步達(dá)到理論與實(shí)際相結(jié)合，提高了自己組織數(shù)據(jù)及編寫程序的能力，使我們能夠根據(jù)問題要求和數(shù)據(jù)對象的特性，學(xué)會數(shù)據(jù)組織的方法，把現(xiàn)實(shí)世界中的實(shí)際問題在計(jì)算機(jī)內(nèi)部表示出來并用軟件解決問題，培養(yǎng)良好的程序設(shè)計(jì)技能，掌握設(shè)計(jì)程序的思路，學(xué)會用計(jì)算機(jī)語言編寫程序，以實(shí)現(xiàn)所需處理的任務(wù)，鍛煉自己的動腦能力，學(xué)會用自己的思路解決現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際問題，雖然一開始也走了一些彎路不過在同學(xué)和老師的點(diǎn)撥下完成了該程序，這次課程設(shè)計(jì)中遇到了很多問題，一開

34、始準(zhǔn)備用二維數(shù)組存放的可考慮到同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)項(xiàng)目有好幾個(gè)人參加，就不能用二維數(shù)組了，如果每個(gè)學(xué)校都申請一個(gè)二維數(shù)組也非常不方便，還是用順序表方便也不浪費(fèi)空間，在這次課程設(shè)計(jì)的過程中雖然很多次都參照了課本及資料，不過這使我更加熟悉了順序表以及結(jié)構(gòu)體的定義及實(shí)現(xiàn)，調(diào)試過程中也遇到了一些問題也都是自己獨(dú)立思考完成的，還有一個(gè)體會是，遇到不會的地方可以參考課本也可以去圖書館或網(wǎng)上查資料，當(dāng)然主要思路有了也就簡單點(diǎn)了，一開始思路不是很清楚就開始

35、在敲程序了，浪費(fèi)了很多時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，把自己的思路理清楚了再來敲程序果真是事半功倍，這真是個(gè)很好的收獲。　　源程序　　#include<stdio.h>　　#include<string.h>　　#inc

36、lude<malloc.h>　　#define NULL 0　　#define size 100　　typedef struct { //節(jié)點(diǎn)　　char name[100]; //姓名 　　int

37、 xuexiao;//學(xué)校代號　　int xiangmu; //項(xiàng)目代號 　　int score; //成績 　　}schooltype;　　typedef struct{//順序表　　schooltype

38、 sc[size];//工作單元　　int n;//學(xué)校數(shù)　　int m;//男子項(xiàng)目數(shù)　　int w;//女子項(xiàng)目數(shù)　　int r;//總參賽人數(shù)　　//int length;<

39、b>　　}seqlist;　　typedef struct {//節(jié)點(diǎn)　　int key;//放分　　int xiaohao;//放校代號　　}recordtype;　　typedef struct{//

40、順序表為方便排序而建立的　　recordtype r[size];//工作單元　　}list;　　void savefile(seqlist *);　　void set(seqlist *L){

41、;　　int i;　　for(i=1;i<=L->r;i++){　　printf("依次輸入校代號,項(xiàng)目號,姓名,成績:\n");　　scanf("%d%d%s%d",&L->sc[i].xuexiao,&am

42、p;L->sc[i].xiangmu,&L->sc[i].name,&L->sc[i].score);　　}　　savefile(L);　　printf("建立成功！:");<

43、;b>　　}　　void search1(seqlist *L){//按學(xué)校代號查某個(gè)項(xiàng)目的情況　　int i,j,n;　　printf("輸入學(xué)號以及要查的項(xiàng)目代號:\n");　　scanf("%d%d"

44、,&i,&n);　　for(j=1;j<=L->r;j++){　　if(L->sc[j].xuexiao==i&&L->sc[j].xiangmu==n)　　printf("該學(xué)校在該項(xiàng)目姓名為%s取得成績%d\n",L->sc[j

45、].name,L->sc[j].score);　　}　　}　　void search2(seqlist *L){//按項(xiàng)目代號查取得成績的學(xué)校　　int j,k;</

46、b>　　printf("輸入所要查的項(xiàng)目代號：\n");　　scanf("%d",&k);　　for(j=1;j<=L->r;j++){ 　　if(L->sc[j].xiangmu==k&&a

47、mp;L->sc[j].score!=0)　　printf("學(xué)校代號%d在該項(xiàng)目姓名%s取得成績%d\n",L->sc[j].xuexiao,L->sc[j].name,L->sc[j].score);　　}

48、}　　void tongfen(seqlist *L,list *s){//統(tǒng)計(jì)各學(xué)?？偡?lt;/p>　　int i,j,sum;　　for(i=1;i<=L->n;i++){　　sum=0;

49、　　for(j=1;j<=L->r;j++){　　if(L->sc[j].xuexiao==i){　　sum=sum+L->sc[j].score;}　　}　　s->r[i].xiao

50、hao=i;　　s->r[i].key=sum;　　printf("學(xué)校代號為%d的學(xué)校取得的總分為%d\n",i,sum);　　}　　}<

51、p>　　void tongfenboy(seqlist *L,list *s){//統(tǒng)計(jì)各學(xué)校男子項(xiàng)目總分　　int i,j,sum;　　for(i=1;i<=L->n;i++){　　sum=0;　　for(j=1;

52、j<=L->r;j++){　　if(L->sc[j].xuexiao==i){　　if((L->sc[j].xiangmu)<(L->m)||(L->sc[j].xiangmu)==(L->m)){　　sum=sum+L->sc[j].score;}</

53、p>　　}　　}　　s->r[i].xiaohao=i;　　s->r[i].key=sum;　　printf("學(xué)校代號為%d在男子項(xiàng)目取得的總分

54、為%d\n",i,sum);　　}　　}　　void tongfengirl(seqlist *L,list *s){//統(tǒng)計(jì)各學(xué)校女子項(xiàng)目總分　　int i,j,sum;</p&

55、gt;　　for(i=1;i<=L->n;i++){　　sum=0;　　for(j=1;j<=L->r;j++){　　if(L->sc[j].xuexiao==i){　　if((L-

56、>sc[j].xiangmu)>(L->m)){　　sum=sum+L->sc[j].score;}　　}　　}　　s->r[i].xiaohao=i;</p&

57、gt;　　s->r[i].key=sum;　　printf("學(xué)校代號為%d在女子項(xiàng)目取得的總分為%d\n",i,sum);　　}　　}　　voi

58、d paixu(seqlist *L,list *s){//直接插入排序（有監(jiān)視哨）　　int i,j,k;　　for(i=1;i<=L->n;i++){　　s->r[0]=s->r[i];j=i-1;//將待插元素存到監(jiān)視哨r[0]中　　whil

59、e(s->r[0].key<s->r[j].key){//尋找插入位置　　s->r[j+1]=s->r[j];　　j=j-1;　　}　　s->r[j+1]=s-

60、>r[0]; //將待插入元素插入到已排序的序列中　　}　　printf("排序后輸出為:\n");　　for(k=1;k<=L->n;k++){　　printf("學(xué)校代號為%d總分為

61、%d:\n",s->r[k].xiaohao,s->r[k].key);　　}　　}　　void output(seqlist *L){　　int j;

62、　　printf("學(xué)校代號編號項(xiàng)目號姓名成績:\n");　　for(j=1;j<=L->r;j++){　　printf("%d\t%d\t%d\t%s\t%d\n",L->sc[j].xuexiao,j,L->sc

63、[j].xiangmu,L->sc[j].name,L->sc[j].score);　　}　　};　　seqlist *loadfile()//提取函數(shù)　　{<

64、/b>　　FILE *fp;　　char buf[100];　　fp=fopen("運(yùn)動員系統(tǒng).txt","r");　　seqlist *s;

65、s=(seqlist *)malloc(sizeof(seqlist));　　fscanf(fp,"%d%d%d%d",&s->r,&s->n,&s->m,&s->w);　　for(int i=1;i<=s->r;i++)&l

66、t;b>　　{　　fscanf(fp,"%s",buf);　　strcpy(s->sc[i].name,buf);　　fscanf(fp,"%d%d%d",&s->sc[i].xuexiao,&s->sc[i].x

67、iangmu,&s->sc[i].score);　　}　　fclose(fp);　　return s;　　}<p&

68、gt;　　void savefile(seqlist *s)//保存函數(shù)　　{　　FILE *fp;　　if((fp=fopen("運(yùn)動員系統(tǒng).txt","a+"))==NULL)

69、;　　{　　printf("Cannot open the file!\n");　　return;　　}　　fpri

70、ntf(fp,"%d\t",s->r);　　fprintf(fp,"%d\t",s->n);　　fprintf(fp,"%d\t",s->m);　　fprintf(fp,"%d\n",s->w);</p&

71、gt;　　for(int i=1;i<=s->r;i++)　　{　　fprintf(fp,"%s\t",s->sc[i].name);　　fprintf(fp,"%d\t",s->sc[i]

72、.xuexiao);　　fprintf(fp,"%d\t",s->sc[i].xiangmu);　　fprintf(fp,"%d\n",s->sc[i].score);　　}　　fc

73、lose(fp);　　}　　int menu_select( ){　　int i,sn;　　printf("------歡迎來到大學(xué)生運(yùn)動會管理系統(tǒng)------\n");&l

74、t;/p>　　printf("請您先建立參賽者信息并記錄成績(1)\n");　　printf("查詢(按校查某個(gè)項(xiàng)目)(2)\n");　　printf("查詢(按項(xiàng)目查取得成績的學(xué)校)(3)\n");　　printf(&quo

75、t;統(tǒng)計(jì)各學(xué)?？偡植⑴判蜉敵?4)\n");　　printf("統(tǒng)計(jì)各學(xué)校男子項(xiàng)目總分并排序輸出(5)\n");　　printf("統(tǒng)計(jì)各學(xué)校女子項(xiàng)目總分并排序輸出(6)\n");　　printf("輸出(7)\n");

76、　　printf("退出(0)\n");　　printf("----------------請選擇------------------\n");　　for(i=0;i<100;i++ ){　　scanf( "%d", &s

77、n);　　if( sn<0|| sn>7 )　　printf("\n\t輸入錯(cuò)誤，重選0－7：\n"); 　　else break;}　　return sn;　　}</b&

78、gt;　　void main(){　　int m,n,w,r;　　FILE *fp;　　seqlist S,*L=&S;　　list p,*s=&p;&

79、lt;p>　　if((fp=fopen("運(yùn)動員系統(tǒng).txt","r"))==NULL)　　{　　L=(seqlist*)malloc(sizeof(seqlist));　　printf("------歡迎來到大學(xué)生運(yùn)動

80、會管理系統(tǒng)------\n");　　printf("輸入?yún)①惖膶W(xué)校數(shù)，男子項(xiàng)目數(shù)，女子項(xiàng)目數(shù)，總的參賽人數(shù):\n");　　scanf("%d%d%d%d",&n,&m,&w,&r);　　printf("\n");

81、　　L->n=n;L->m=m;L->w=w;L->r=r;　　}　　else　　L=loadfile();

82、for(;;){　　switch(menu_select( ) ){　　case 1:set(L);break;　　case 2:search1(L);break;　　case 3:search2(L);break;<p&

83、gt;　　case 4:tongfen(L,s);paixu(L,s);break;　　case 5:tongfenboy(L,s);paixu(L,s);break;　　case 6:tongfengirl(L,s);paixu(L,s);break;　　case 7:output(L);break;</

眾賞文庫> 全部分類> 畢業(yè)設(shè)計(jì)

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數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)---運(yùn)動會分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

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