23533.鄭州市區(qū)幼兒園體育活動現(xiàn)狀研究

1、IlIJirillJr!liJ1111JfI[1ifli[IJIJ11Jl[[1JllrI學號14嘶183003分類號G8071河南衙瓤大孝碩士學位論文鄭州市區(qū)幼兒國體育活動現(xiàn)狀研究學科、專業(yè)：研究方向：申請學位類別：申請人：指導(dǎo)教師：體育教育訓(xùn)練學幼兒體育教學教育學碩士常艷娜王建珍副教授二。一七年六月摘要IIllllIIIIIIIIIIIIlllY326158436歲是幼兒成長的重要時期，幼兒園作為體育學習的啟蒙階段具有舉足輕重的作用

2、，體育活動不僅能促進幼兒身體正常發(fā)育、增強體質(zhì)，為其今后的生活、學習夯實基礎(chǔ)，同時合理的體育活動還能激發(fā)幼兒參與的興趣與愿望，培養(yǎng)幼兒的體育活動儀式，為終身體育奠定基礎(chǔ)。本文以鄭州市城區(qū)為研究范圍，以幼兒園體育活動為研究對象，采取隨機抽取的方式對50所幼兒園的體育活動開展情況進行調(diào)查、統(tǒng)計與分析，通過研究得出以下結(jié)論：(1)鄭州市區(qū)幼兒園在相關(guān)體育活動制度上，省級示范和市級示范幼兒園最完善，均達到100％。市一級有10％的缺失，市二級和

3、合格園缺失20％。幼兒園體育活動教學大綱多以《指南》為目標，目前沒有統(tǒng)一的體育活動教材。(2)鄭州市區(qū)幼兒園體育活動形式較為豐富，組織形式多以集體活動為主，95％的幼兒園都能保證體育活動的時間，但仍有5％的幼兒園因活動場地不足不能完全保證幼兒體育活動的時間。體育活動的內(nèi)容主要采用游戲的方式開展。(3)鄭州市幼兒園體育活動的組織者年齡趨于年輕化狀態(tài)，學歷結(jié)構(gòu)不均衡，?？茖W歷的人數(shù)最多占565％，但仍有三分之一是專科以下學歷。所學專業(yè)以學前

4、教育為主，體育專業(yè)教師配備少，幼兒園體育活動組織者的體育綜合素質(zhì)較差，對體育相關(guān)理論知識貧乏，規(guī)范的基本動作技能和體育運動技能較差，幼兒體育師資力量比較薄弱。(4)鄭州市區(qū)幼兒園體育活動經(jīng)費的調(diào)查中，有18所幼兒園園長提出體育活動經(jīng)費不足。幼兒園的場地中，92％的幼兒園戶外活動場地都是塑膠地面，室內(nèi)活動場地有限，667％的幼兒園建有室內(nèi)活動場地，333％的幼兒園沒有。(5)在器材上，省示范、市示范及市一級的幼兒園平均種類均在10以上，省