22132.近代德育內(nèi)容演變研究——以小學(xué)修身教科書為中心的考察

1、lIlIl洲1111l㈣Illll㈧IlIIlY3295468學(xué)校代碼!壘蘭壘蔓圖跏江“殲花走學(xué)ZH￡JIANGNORM‘ALUNIVERSITy碩士學(xué)位論文目：近恁德直內(nèi)窒遺變班寶=邀叢!堂蝰基教科盤茲蟲!壘的羞察。。一o’一學(xué)科專業(yè)：。一二熬直塞一一一，年。級(jí)：至Q!壘熟學(xué)號(hào)：一麴!：壘至!墮!L一一研究生：鹼蘊(yùn)：指導(dǎo)教師：基＆登中圖分類號(hào)：一堡壘墜Q窆論文提交時(shí)間：鯉12年上月墮日上分琊近代德育內(nèi)容演變研究一以小學(xué)修身教科書為中心

2、的考察摘要清末民初，社會(huì)發(fā)生劇烈演變，中國(guó)從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國(guó)逐漸向西方文明工業(yè)國(guó)家轉(zhuǎn)型，社會(huì)道德矛盾日益凸顯，一些先進(jìn)的知識(shí)分子試圖通過教育救國(guó)，他們呼吁官方嘗試從教育入手來改變國(guó)民的奴性和劣根性，全社會(huì)對(duì)國(guó)民道德教i。，。。育的關(guān)注度空前高漲。“修身科”便是在此時(shí)從無到有的，進(jìn)而登上歷史舞臺(tái)。清末社會(huì)的轉(zhuǎn)型中，道德的轉(zhuǎn)型與政治、教育宗旨等社會(huì)因素密切相關(guān)，學(xué)校德育內(nèi)容的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)出學(xué)校教育在社會(huì)變遷中的作為，這對(duì)指導(dǎo)學(xué)校在社會(huì)道德內(nèi)容演變

3、時(shí)應(yīng)該采取何種措施有一定的借鑒意義，且對(duì)于研究清末民初的德育演變也有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。。論文以小學(xué)修身教科書為考察中心，通過文獻(xiàn)法、文本分析等方法，從社會(huì)背景、德育演進(jìn)、修身內(nèi)容等方面對(duì)小學(xué)修身教科書進(jìn)行研究，試圖從中梳理出清末民初道德轉(zhuǎn)型的方向。全文包括以下幾部分：首先，從清末社會(huì)背景入手，介紹了清末道德轉(zhuǎn)型之初的社會(huì)現(xiàn)狀。清末，由于西學(xué)西力的沖擊，內(nèi)憂外患的清政府統(tǒng)治搖搖欲墜。面對(duì)國(guó)破家亡的社會(huì)危機(jī)，一些先進(jìn)的知識(shí)分子開始尋求救國(guó)救民

4、之路，晚清政府也采取了一些措施來挽救衰敗的統(tǒng)治。清政府最先試圖通過變法來尋求強(qiáng)國(guó)之路，然而變法的失敗進(jìn)一步刺激了先進(jìn)知識(shí)分子對(duì)社會(huì)的反思，并引發(fā)先進(jìn)士人提出“學(xué)戰(zhàn)”的口號(hào)，即想要通過教育來救國(guó)，這一舉措引起了清政府對(duì)教育變革的重視。晚清最后的十年時(shí)間里，清政府實(shí)行了新政，推動(dòng)了“壬寅學(xué)制”和“癸卯學(xué)制”的頒行，修身科漸入教育軌道。其次，文章以清末小學(xué)修身教科書為主體，以《蒙學(xué)讀本全書》、《最新初等小學(xué)修身教科書》、《蒙學(xué)修身教科書(初等