13688.不同聲刺激下的情緒反應(yīng)與識別

1、⑧論文作者簽名：塑鹼趁指導(dǎo)教師簽名：塑!墊盤論文評閱人1：渣鮭壁3熬拯3浙江太堂豎埴生資塑堂暄評閱人2：金進生!數(shù)援(睦建U浙江太堂堡堂瞳評閱人3：盤絲塋∑熬拯級直三∑浙壅盔還境堡塑銎堂遮讓玨窺睦答辯委員會主席：韭鹽俊∑熬援∑浙江太堂丕蘊生盜遺堂醫(yī)委員。韭!!壘3塾援3浙江太堂藥堂睦委員2：塞紅虎!副數(shù)拯3浙江太堂建笪王猩堂瞳委員3：翟國鏖∑副數(shù)援∑浙江太堂丕境魚資遭堂暄答辯日期：至Q!三生三月墨旦浙江大學(xué)壩士字位論文致謝致謝光陰似箭，

2、歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼兩年半的研究生生活即將進入尾聲。從2006年踏入美麗的浙大紫金港校區(qū)，開始了自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯，四年期間穿梭于各大校區(qū)，大三學(xué)習(xí)、生活于寧靜優(yōu)美的華家池校區(qū)，大四在人文氣息濃厚的西溪校區(qū)渡過了忙碌的一年，如今再次回到紫金港完成研究生學(xué)業(yè)，也算給自己的學(xué)生時代畫上一個圓滿的句號。很慶幸自己能夠進入浙大，其濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、濃郁的學(xué)術(shù)氣息、積極自由的求是學(xué)風(fēng)，無一不深深地印在了我的腦海。在求學(xué)路上遇到了形形色色的人，從他們身上

3、，我學(xué)會了合作、互助，學(xué)會了忍受、堅持，學(xué)會了體諒、寬容，在此要特別感謝那些幫助過我的人，陪伴我在浙大渡過這充實、美好的時光。首先，感謝我的導(dǎo)師翟國慶老師，能成為翟國慶老師的學(xué)生是我研究生階段的最大幸運。從大四進入環(huán)境物理實驗室，跟隨翟老師研究學(xué)習(xí)，三年多來，翟老師對我的學(xué)習(xí)、科研、工作、生活上都給予了莫大的幫助和關(guān)懷，尤其是在學(xué)術(shù)上的指導(dǎo)、培養(yǎng)、鼓勵，讓我得到了極大的鍛煉和提升，并在我的人生道路上給予了耐心的教誨和關(guān)懷，真心地感謝您!

4、感謝環(huán)境物理實驗室的可愛同胞們!感謝讀研以來給予我莫大關(guān)懷與鼓勵的李爭光、賈麗、孫修銘、周兵、柳小毅、林旗力、鄭碉、徐婧、蘇蘭等師兄師姐；感謝曾經(jīng)給與我?guī)椭闹苘畿?、方琳、陳龍、郝嬌等同?謝謝你們帶給我歡聲笑語、幸福溫馨。在此，再次對所有給予過我?guī)椭椭С值耐瑢W(xué)、朋友表示深深地感謝!衷心感謝我的家人，你們的支持、關(guān)懷和鼓勵是我堅強的后盾，讓我更有信心和動力戰(zhàn)勝困難，謝謝你們!最后，向參加本論文評閱、答辯和對本論文提出寶貴意見和建議的所