數(shù)字化校園及關鍵技術研究.pdf

1、隨著計算機軟件技術、網(wǎng)絡技術的發(fā)展和全國高等學?！皵?shù)字化校園”工作的不斷推進，現(xiàn)代信息技術在各高校推進素質教育、提高教學質量、培養(yǎng)創(chuàng)造性人才等方面發(fā)揮著及其重要的作用。
　　 經(jīng)過長時間的信息化建設，目前許多學校內(nèi)部都己形成多個業(yè)務子系統(tǒng)，主要包括：教務管理信息系統(tǒng)、學生管理信息系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、財務管理系統(tǒng)等。各系統(tǒng)的業(yè)務邏輯不同，而且在數(shù)據(jù)庫的建設上沒有遵循統(tǒng)一的標準。同時這些系統(tǒng)之間又需要進行數(shù)據(jù)交換，例如

2、：財務系統(tǒng)需要從人事系統(tǒng)獲取人事信息教務系統(tǒng)還要為人事系統(tǒng)提供教師授課信息，同時還要從人事系統(tǒng)獲取教職工的基本信息等等。大量信息重復的在不同業(yè)務系統(tǒng)中出現(xiàn)，而各個業(yè)務系統(tǒng)又在不斷的更新各自需要修改的部分數(shù)據(jù)，這樣就造成了各個業(yè)務系統(tǒng)間數(shù)據(jù)的不一致。這樣隨著時間的推移和技術的進步，就形成了一系列的信息孤島，但是，分散的數(shù)據(jù)之間又往往存在著千絲萬縷的聯(lián)系，所以系統(tǒng)問數(shù)據(jù)交換的需求已經(jīng)越來越強烈，同時也迫在眉睫。
　　 而數(shù)據(jù)集成技術