2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的
  1.描述河南省護(hù)士長變革型領(lǐng)導(dǎo)行為、情緒智力以及職業(yè)抱負(fù)的現(xiàn)狀及特征;
  2.探討情緒智力、職業(yè)抱負(fù)與其變革型領(lǐng)導(dǎo)行為之間的相關(guān)性。
  方法
  本研究主要分為兩個階段,分別為實(shí)施測量工具修訂和橫斷面調(diào)研。具體為:
  第一階段:中文版量表修訂,引進(jìn)《領(lǐng)導(dǎo)行為自評量表(leadershippracticeinventory:selfinstrument,LPI-Self)》和《職業(yè)抱負(fù)量表(c

2、areeraspirationscale,CAS)》,在翻譯、回譯和文化調(diào)試的基礎(chǔ)上對量表的信效度進(jìn)行嚴(yán)格的測量學(xué)檢驗(yàn)。
  第二階段:現(xiàn)況調(diào)查研究,首先通過文獻(xiàn)回顧、專家咨詢等方法確定研究變量和相應(yīng)的測量工具。其次采用便利抽樣方法,選取河南省各級醫(yī)院的791名護(hù)士長進(jìn)行調(diào)查,采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn),單因素方差分析,Pearson相關(guān)分析,多元線性回歸來探討研究變量變革型領(lǐng)導(dǎo)行為、情緒智力和職業(yè)抱負(fù)三者之間的關(guān)系。
  結(jié)果

3、r>  1.領(lǐng)導(dǎo)行為自評量表的心理測量學(xué)屬性:領(lǐng)導(dǎo)行為自評量表5個維度的內(nèi)部一致性系數(shù)(Cronbach'sa系數(shù))分別是0.766、0.747、0.747、0.775、0.765,總量表的Cronbach'sa系數(shù)為0.811。兩周重測信度為0.933,量表水平的內(nèi)容效度指數(shù)為0.900,研究結(jié)果證明領(lǐng)導(dǎo)行為量表具有較好的信效度。
  2.職業(yè)抱負(fù)量表的心理測量學(xué)屬性:職業(yè)抱負(fù)量表8個條目的Cronbach'sa均大于0.700

4、,量表的Cronbach'sa為0.790。兩周重測信度為0.947,量表水平的內(nèi)容效度指數(shù)為1.000。研究結(jié)果證明職業(yè)抱負(fù)量表具有較好的信效度。
  3.在是否參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)、擔(dān)任護(hù)士長年限、最高學(xué)歷分組上,變革型領(lǐng)導(dǎo)行為總分組間差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
  4.在年齡、護(hù)齡、擔(dān)任護(hù)士長年限分組上,情緒智力總分組間差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
  5.在是否參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)、最高學(xué)歷和護(hù)齡分組上,職業(yè)抱負(fù)得分差異有統(tǒng)計學(xué)意

5、義。
  6.情緒智力的各個維度與領(lǐng)導(dǎo)行為各維度均存在相關(guān)性,且均為正相關(guān)。
  7.職業(yè)抱負(fù)中領(lǐng)導(dǎo)能力和成就抱負(fù)維度與領(lǐng)導(dǎo)行為中激發(fā)熱情維度存在正相關(guān)。
  8.情緒智力中,識別他人情緒、情緒的調(diào)節(jié)和情緒的運(yùn)用能力,對護(hù)士長變革型領(lǐng)導(dǎo)行為的展現(xiàn)影響較大,為變革型領(lǐng)導(dǎo)行為的預(yù)測因子。
  9.職業(yè)抱負(fù)中領(lǐng)導(dǎo)能力和成就抱負(fù)維度,對護(hù)士長變革型領(lǐng)導(dǎo)行為影響較大,為變革型領(lǐng)導(dǎo)行為的預(yù)測因子。
  結(jié)論
  

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