大學生情緒智力、職業(yè)決策自我效能感與社會適應的關(guān)系研究.pdf

1、情緒智力是一種能力，其中包括人們在生活中覺察自身對外界的情緒反應，管理自己的行為以及恰當處理由情緒引發(fā)的問題。職業(yè)決策自我效能感是人們在決策活動中有能力處理困難所體現(xiàn)的自信心程度。社會適應是個體對日益變化了的社會環(huán)境、學習方式、人際關(guān)系、未來發(fā)展、心理狀態(tài)等做出反應,并在新的社會環(huán)境中，不斷調(diào)整個體的應對方式，并且順利地完成學習任務,為將來更好的步入社會創(chuàng)造出良好的身心狀態(tài)做準備。
　　國外對職業(yè)決策自我效能感這一領域的探索和研究

2、興起于20世紀70、80年代，主要集中在大學生的就業(yè)方面，并為大學生的就業(yè)服務做出了積極的貢獻。目前，我國對該方面的探討并不太多，對影響大學生職業(yè)決策自我效能感各因素之間較深層次關(guān)系的研究不充分，筆者認為進行這方面的研究，不僅大學生可以多角度的了解自身的價值和意義，而且對高校的就業(yè)教育服務機構(gòu)和相關(guān)部門的工作者更加客觀地了解大學生的心理特點和就業(yè)需求，有針對性地設立系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃教育體系，提高大學生的社會適應能力，起到了推動作用。<

3、br>　　本研究著重從情緒智力、職業(yè)決策自我效能感和社會適應三個因素進行研究，首先對其理論概念和測量方式以及相關(guān)理論研究進行梳理和討論；其次采用問卷測量的方式，以515名來自鄭州、焦作、開封三地，共計四所大學的在校大學生為研究對象，通過發(fā)放調(diào)查問卷，對大學生的情緒智力、職業(yè)決策自我效能感和社會適應進行了調(diào)查和測量。一方面，分析了情緒智力、職業(yè)決策自我效能感和社會適應的一般特點，并及其在性別、年級等人口學變量上的差異；另一方面，探討了情緒

4、智力、職業(yè)決策自我效能感與社會適應之間的關(guān)系。
　　研究的結(jié)果如下：
　?。?）總的來看，大學生的社會適應處于中等偏上的水平。
　?。?）大學生社會適應在人口學變量上存在一定的顯著差異。
　?。?）大學生情緒智力、職業(yè)決策自我效能感、社會適應三個維度及各個維度均存在顯著的正相關(guān)。
　?。?）回歸分析結(jié)果表明，大學生情緒智力、職業(yè)決策自我效能感都可以顯著的預測社會適應，所以建立回歸模型存在顯著性的意義。