版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文的主要內(nèi)容是介紹狄爾泰的體驗(yàn)論美學(xué)思想。狄爾泰的美學(xué)思想有一個(gè)從前到后的轉(zhuǎn)變過程,從前期的體驗(yàn)轉(zhuǎn)向后期的理解,但是二者是一脈相承的。文章的第一部分,主要介紹狄爾泰思想的來源,狄爾泰從經(jīng)驗(yàn)主義中汲取了經(jīng)驗(yàn)的土壤,從浪漫主義那里得到了情感的力量,從康德那里接受了想象力的闡發(fā),受到了非理性主義的影響,從而建構(gòu)起自己的美學(xué)理論。第二部分,介紹了狄爾泰的“體驗(yàn)”美學(xué)思想,狄爾泰的體驗(yàn)是建立在生命的基礎(chǔ)之上的,這個(gè)生命不僅僅指的是我們的個(gè)體生命
2、,而且也指歷史共同生命。藝術(shù)品的創(chuàng)作需要藝術(shù)家們的內(nèi)心體驗(yàn),詩人的靈感來自于生活本身。第三部分,介紹了狄爾泰后期的“理解”理論,首先,狄爾泰從體驗(yàn)轉(zhuǎn)向理解是有原因的,他發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)的描述心理學(xué)基礎(chǔ)并不能夠解決普遍生命的問題,而理解正是使個(gè)體生命走向歷史生命的動(dòng)力。理解不僅僅是再體驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)體驗(yàn)的一種提升和超越。體驗(yàn)和理解,二者相互交叉、相互滲透,從而構(gòu)成了狄爾泰生命體驗(yàn)論美學(xué)的全部?jī)?nèi)容。文章的第四部分,主要介紹了狄爾泰美學(xué)思想的局限和貢
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 從體驗(yàn)到理解之路——狄爾泰的體驗(yàn)美學(xué)思想.pdf
- 靠近——由體驗(yàn)到畫面.pdf
- 從客戶體驗(yàn)到乘客體驗(yàn)體驗(yàn)管理在出租車服務(wù)中的價(jià)值
- 讓學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到樂趣和成功
- 體驗(yàn)建筑之從建筑到自我
- 狄爾泰的體驗(yàn)概念與詮釋學(xué)_31831.pdf
- 從1到100,設(shè)計(jì)思維提升產(chǎn)品體驗(yàn)
- 我體驗(yàn)到了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性
- 從“思”到“詩”:史鐵生生命體驗(yàn)的還原.pdf
- 體驗(yàn)與朱光潛前期美學(xué).pdf
- 村莊中的體驗(yàn)與理解
- 架體驗(yàn)之橋 開探索之路
- 體驗(yàn)思想指導(dǎo)下的旅游專業(yè)體驗(yàn)教學(xué)模式思考.pdf
- 體驗(yàn)與表現(xiàn):“味”范疇的美學(xué)闡釋.pdf
- 網(wǎng)絡(luò)營銷終端的美學(xué)體驗(yàn)研究.pdf
- 體驗(yàn)與表現(xiàn):“味”范疇的美學(xué)闡釋
- 電視體驗(yàn)化傳播——從節(jié)目形態(tài)到社會(huì)文化表征的研究.pdf
- 論狄爾泰美學(xué)的生命訴求.pdf
- 論狄爾泰美學(xué)的生命訴求
- 從“荒謬”到“反抗”——加繆美學(xué)思想的特色與現(xiàn)代意義.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論