2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、第一部分CNTF對糖尿病大鼠海馬神經(jīng)元ChAT、caspase-3的表達(dá)及認(rèn)知功能的影響
  目的:研究睫狀神經(jīng)營養(yǎng)因子(CNTF)對糖尿病大鼠海馬神經(jīng)元膽堿乙酰轉(zhuǎn)移酶(ChAT)和半胱氨酸天冬氨酸特異蛋白酶3(caspase-3)表達(dá)的影響。
  方法:隨機(jī)地將50只雄性SD大鼠分為正常對照組(C組),糖尿病組(D組),糖尿病+DMSO組(T1組),糖尿病+CNTF組(T2組),糖尿病+CNTF+AG490組(T3組),1

2、0只/組。建立STZ糖尿病大鼠模型,建模成功后第12周,行open-field礦場實(shí)驗(yàn)排除出現(xiàn)抑郁癥的大鼠,Morriswatermaze(MWM)測試各組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力。T1組大鼠側(cè)腦室注射3%DMSO(2ul/天),T2組側(cè)腦室注射CNTF(0.5nM/天,2ul),T3組側(cè)腦室注射CNTF(0.5nM/天,2nl))+AG490(29nM/天,2ul),C組和D組注射等體積生理鹽水,每天1次,連續(xù)干預(yù)1周。干預(yù)結(jié)束進(jìn)行第二次MW

3、M測試。測試完畢處死大鼠,留取海馬標(biāo)本。RT-PCR及Westernblot檢測大鼠海馬區(qū)半胱氨酸天冬氨酸蛋白酶-3(caspase-3)和ChAT的mRNA及蛋白的表達(dá)水平,免疫組化檢測大鼠海馬神經(jīng)元caspase-3蛋白的表達(dá)變化。
  結(jié)果:Open-field實(shí)驗(yàn)顯示:比較各組大鼠的好奇度及活動度,差異性不明顯,無一被排除。MWM顯示:糖尿病組(D組)、糖尿病+DMSO組(T1組)、糖尿病+CNTF+AG490組(T3組)

4、大鼠與正常對照組(C組)大鼠相比較,其逃避潛伏期延長,穿越站臺區(qū)域次數(shù)減少(P<0.05),與糖尿病組(D組)大鼠比較,糖尿病+CNTF組(T2組)大鼠逃避潛伏期縮短及穿越站臺區(qū)域次數(shù)增多(P<0.05)。RT-PCR及Westernblot結(jié)果顯示:與正常對照組(C組)相比較,糖尿病組(D組)、糖尿病+DMSO組(T1組)和糖尿病+CNTF+AG490組(T3組)大鼠海馬神經(jīng)ChATmRNA及蛋白表達(dá)水平明顯降低(P<0.05),糖尿

5、病+CNTF組(T2組)大鼠海ChATmRNA及蛋白水平較糖尿病組(D組)升高(P<0.05);正常對照組(C組)大鼠海馬caspase-3mRNA及蛋白表達(dá)水平顯著低于糖尿病組(D組)、糖尿病+DMSO組(T1組)和糖尿病+CNTF+AG490組(T3組)(P<0.05),糖尿病+CNTF組(T2組)大鼠海馬caspase-3mRNA及蛋白水平較糖尿病組(D組)明顯下降(P<0.05)。免疫組化顯示:糖尿病組(D組)和糖尿病+CNTF

6、+AG490組(T3組)大鼠海馬caspase-3蛋白表達(dá)水平相對較正常對照組(C組)明顯增高(P<0.05),而糖尿病+CNTF組(T2組)caspase-3表達(dá)水平較糖尿病組(D組)與糖尿病+CNTF+AG490組(T3組)顯著降低(P<0.05)。
  結(jié)論:1.建模成功后第12周,糖尿病大鼠MWM成績出現(xiàn)學(xué)習(xí)和記憶能力下降;CNTF可能改善糖尿病大鼠學(xué)習(xí)及記憶能力。
  2.糖尿病大鼠海馬區(qū)ChAT和caspase-

7、3的差異性表達(dá)參與糖尿病腦病的發(fā)生發(fā)展過程,CNTF可能上調(diào)ChAT,抑制海馬神經(jīng)元凋亡,從而改善糖尿病認(rèn)知功能障礙。
  3.CNTF改善糖尿病大鼠學(xué)習(xí)記憶能力,機(jī)制上至少部分與激活JAK2/STAT3信號途徑,上調(diào)海馬區(qū)ChAT、抑制caspase-3表達(dá)有關(guān)。
  第二部分CNTF對糖尿病大鼠海馬β-淀粉樣蛋白的表達(dá)、突觸可塑性及認(rèn)知功能的影響
  目的:研究睫狀神經(jīng)營養(yǎng)因子(CNTF)對糖尿病大鼠海馬β-淀粉樣

8、蛋白(Aβ)表達(dá)及突觸可塑性的影響。
  方法:隨機(jī)地將50只雄性SD大鼠分為正常對照組(C組),糖尿病組(D組),糖尿病+DMSO組(T1組),糖尿病+CNTF組(T2組),糖尿病+CNTF+AG490組(T3組),10只/組。建立STZ糖尿病大鼠模型,建模成功后第12周,行open-field礦場實(shí)驗(yàn)排除出現(xiàn)抑郁癥的大鼠,MWM測試各組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力。T1組大鼠側(cè)腦室注射3%DMSO2ul/天,T2組側(cè)腦室注射CNTF(0.

9、5nM/天,2ul),T3組側(cè)腦室注射
  CNTF(0.5nM/天,2nl))+AG490(29nM/天,2ul),C組和D組注射等體積生理鹽水,每天1次,連續(xù)干預(yù)1周。干預(yù)結(jié)束進(jìn)行第二次MWM測試。測試完畢處死大鼠,留取海馬標(biāo)本。ELISA和免疫組化檢測大鼠海馬Aβ的表達(dá)變化,透射掃描電鏡觀察各組大鼠海馬區(qū)突觸超微結(jié)構(gòu)變化。
  結(jié)果:Open-field實(shí)驗(yàn)顯示:比較各組大鼠的好奇度及活動度,差異性不明顯,無一被排除。

10、MWM測試成績顯示:D組、T1組和T3組大鼠與正常對照組(C組)大鼠相比較,逃避潛伏期延長,穿越目標(biāo)區(qū)域次數(shù)減少(P<0.05),T2組大鼠相較于糖尿病組(D組)逃避潛伏期縮短及穿越站臺區(qū)次數(shù)增多(P<0.05)。ELISA及免疫組化檢測結(jié)果均顯示:與C組比較,D組、T1組和T3組大鼠海馬Aβ表達(dá)水平明顯升高(P<0.05),與D組比較,T2組海馬Aβ表達(dá)水平顯著降低(P<0.05)。透射掃描電鏡觀察結(jié)果:與C組比較,D組和T3組大鼠海

11、馬區(qū)突觸前后膜增厚、突觸間隙變窄甚至融合,與D組比較,T2組大鼠海馬區(qū)突觸超微結(jié)構(gòu)形態(tài)較規(guī)則,與C組較接近。
  結(jié)論:
  1.建模成功后第12周,MWM成績提示糖尿病組大鼠在空間學(xué)習(xí)能力和記憶能力方面有所下降;CNTF可能改善糖尿病大鼠的空間學(xué)習(xí)能力及記憶能力。
  2.Aβ在糖尿病大鼠海馬區(qū)的差異性表達(dá),突觸可塑性參與了糖尿病腦病的發(fā)生發(fā)展過程;CNTF可能抑制糖尿病大鼠海馬區(qū)Aβ沉積,增加突觸可塑性。
 

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