農(nóng)村青少年的負(fù)性生活事件和被欺負(fù)對(duì)抑郁的預(yù)測(cè)：同伴支持和積極應(yīng)對(duì)的促進(jìn)作用.pdf

1、農(nóng)村青少年這一群體大多在校住宿，并且其中很大部分學(xué)生的父母一方或雙方都外出打工，這樣特殊的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是否會(huì)凸顯其遭遇的負(fù)性生活事件？比如在其遭遇的負(fù)性事件中，集體的環(huán)境是否會(huì)使欺負(fù)這一負(fù)性事件更易滋生或持久化？而已有研究發(fā)現(xiàn)農(nóng)村青少年經(jīng)歷著生活、學(xué)習(xí)和人際交往等負(fù)性事件，研究也表明負(fù)性生活事件顯著正向預(yù)測(cè)心理問題，農(nóng)村青少年處于可能低心理健康水平這樣的風(fēng)險(xiǎn)情境。然韌性理論認(rèn)為，部分個(gè)體即使遭遇風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)歷，仍能成功應(yīng)對(duì)，進(jìn)而避免與這些風(fēng)險(xiǎn)

2、經(jīng)歷相聯(lián)系的負(fù)性發(fā)展結(jié)果，形成相對(duì)良好的發(fā)展結(jié)果。而這些個(gè)體之所以能避免負(fù)性發(fā)展結(jié)果、實(shí)現(xiàn)良好適應(yīng)和積極發(fā)展，歸功于他們擁有處在相同風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)歷下的其他個(gè)體所不具有的促進(jìn)性因子。
　　因此，本研究基于韌性理論設(shè)想，結(jié)合已有的文獻(xiàn)，設(shè)計(jì)了兩個(gè)研究：研究一探索農(nóng)村青少年遭遇的負(fù)性生活事件和抑郁的關(guān)系，且進(jìn)一步考察同伴支持和積極應(yīng)對(duì)在這一關(guān)系中所發(fā)揮的作用；研究二探討農(nóng)村青少年經(jīng)歷的被欺負(fù)事件與抑郁之間的關(guān)系，并進(jìn)一步檢驗(yàn)同伴支持和積極應(yīng)對(duì)

3、是否調(diào)節(jié)兩者之間的關(guān)系的性別差異。研究結(jié)果顯示：
　　（1）農(nóng)村青少年經(jīng)歷的負(fù)性生活事件和被欺負(fù)與抑郁都存在非常顯著的正相關(guān)。
　?。?）同伴支持是農(nóng)村青少年心理健康的促進(jìn)因子。同伴支持獨(dú)立于負(fù)性生活事件，直接負(fù)向作用于抑郁；同伴支持在被欺負(fù)和抑郁之間所起的調(diào)節(jié)作用存在性別差異，能緩和女生的被欺負(fù)經(jīng)歷對(duì)抑郁的影響，但不能調(diào)節(jié)男生其被欺負(fù)經(jīng)歷和抑郁之間的關(guān)系。
　?。?）積極應(yīng)對(duì)也是農(nóng)村青少年心理健康的促進(jìn)因子。積極應(yīng)對(duì)