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文檔簡介
1、高中生處在人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如何幫助他們科學(xué)調(diào)整心態(tài)，在學(xué)業(yè)和生活中獲得幸福感是一個十分重要的課題。本研究采用問卷調(diào)查的方法，使用《青少年主觀幸福感量表》、《核心自我評價量表》和《領(lǐng)悟社會支持量表》，通過對581名高中生的調(diào)查，探討核心自我評價和領(lǐng)悟社會支持與主觀幸福感的關(guān)系。
研究結(jié)果表明:
(1)高中生核心自我評價、領(lǐng)悟社會支持和主觀幸福感在人口學(xué)變量上存在顯著差異。
(2)核心自我評價、領(lǐng)悟社會支
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