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1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果,文中已加了特別標(biāo)注。對(duì)本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者:李聞鬯簽字日期:沁/s年歲月/彥日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大
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3、學(xué)觀37第一節(jié)國學(xué)的基本范疇37第二節(jié)國學(xué)與西學(xué)關(guān)系39一、國學(xué)與西學(xué)具有相通性39二、國學(xué)與西學(xué)具有互補(bǔ)性39第三節(jié)國學(xué)的價(jià)值42一、國學(xué)的內(nèi)在價(jià)值42二、吳宓對(duì)國學(xué)價(jià)值的踐行43第三章吳宓國學(xué)教育功能論47第一節(jié)促進(jìn)文明傳承48一、保存民族文化資源48二、承繼和弘揚(yáng)國學(xué)文化價(jià)值50三、培養(yǎng)后繼之才54第二節(jié)、促進(jìn)文明融合和對(duì)話55一、縱向上,促進(jìn)古今文明溝通55二、橫向上,促進(jìn)中西文明對(duì)話58第三節(jié)重塑人文主義精神62一、涵養(yǎng)古典道
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