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1、上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文35歲幼兒延遲滿足能力的實(shí)驗(yàn)研究姓名:吳彩萍申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):發(fā)展與教育心理指導(dǎo)教師:顧海根200304302Experimentstudyindelaygratificationofchildrenatage3to5AbstractTwoexperimentsinvestigatedattentionindelayofgratificationofchildrenatage3to5undertheback
2、groundofonechildpolicyinChina.Ineachstudychildrencouldchoosebetweenalesspreferredrewardwhichcouldbeobtainedimmediatelybyringingthebellinfmingtheexperimentertocomebackamepreferredrewardwhichneedwaituntiltheexperimentercam
3、ebackbyherself..Experimentcomparedtheeffectsofexternalcognitivedistractionfromtherewardobjectsonthelengthoftimewhichpreschoolchildrenwaitedfthepreferreddelayedreward.Experimentcomparedtheinfluenceofdifferentcognitiveinst
4、ructionsonchildren’sdelayofgratification.Theresultsindicate:1.Childrenwaitedmuchlongerfapreferredrewardwhentheyweredistractedfromtherewardsbyanexternalactivitypositivecognitivedistractionthanwhentheyattendedtothemdirectl
5、y.2.Ifchildren’sattentionwasmanipulatedtoanegativecognitiveactivityitwouldmakethechildrenfeeladditionalfrustrationshtenthelengthofvoluntarydelay.3.Children’sabilityofgratificationdevelopsgradually.Nogenderdifferencewasfo
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